從小到大，課外輔導書對我而言，並沒有起到啟蒙，開拓見識的作用。對我來說，它們更像是安眠藥，起著催眠的神奇功效。所以我的成績一直很爛。當老師要求我們寫《浪潮之巔》的讀書筆記，起初我把它當做乙個任務，興致缺缺卻又迫不得已的翻開了這本書。
於是我就覺得，也許這本書，並不會太無趣。
這本書大概講述了近一百多年來，總有一些公司很幸運地、有意識或者無意識地站在技術革命的浪尖之上。一旦處在了那個位置，即使不做任何事，也可以隨著波浪順順當當地向前漂個十年甚至更長的時間。在這十幾年間，它們代表著科技的浪潮，直到下一波浪潮的來臨。本書系統地介紹了一些公司成功的本質原因以及科技工業一百多年的發展。在極度商業化的今天，科技的進步和商機與大學教育是分不開的。因此，本書也介紹了史丹福大學，詳細地介紹了它的歷史和教育理念。在這些公司興衰的背後，有著它必然的規律。和世界所有事物的規律一樣，科技行業的規律性也是可以認識的。本書不僅僅在於講述科技工業的歷史，更在於揭示它的規律性。對於每乙個人來講，最幸運的莫過於在自己年富力強的時候，能認識到歷史發展的規律性，認識到自己的使命
這本書乍看書目好像是在講it發展史，但其實看完以後你會發現，從書裡面補上的 it發展史也許只佔你收穫的三分之一不到，更大的收穫來自於其他方面。每個人的閱歷和知識結構都不同，所以在接收完一塊資訊以後的體會也都不同。《浪潮之巔》給我最大的啟發是，作為乙個學習軟體知識的學生，關心和學習一些經濟知識真的非常有必要，這在通常情況下能讓你更接近問題的本質。
第六次作業
姓名 陳裕坤 學號 120705213 班級 12電信2班 作業1 總結，到目前為止，c語言基礎知識已介紹完，下一階段重點是指標。請從以下幾個方面小結 1.程式設計重在實踐，多程式設計才會對其理解更深，我是如何學習c語言的？2.程式設計涉及到方方面面知識，就像英語單詞一樣，一開始不可能了解每個c元素...
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一 問題及 檔名稱 2.cpp 作 者 劉澤 完成日期 2017年5月18日 版 本 號 v1.0 對任務的求解方法及描述部分 輸入描述 問題描述 定義乙個不重複的有初值的10個元素的整數陣列a，利用冒泡法對陣列a排序 1 刪除x 2 插入x 程式輸出 問題分析 用迴圈結構進行編寫 演算法設計 in...
第六次作業
檔名稱 jll.cpp 作 者 謝陽泉 完成日期 2017 年 5 月 19 日 版 本 號 v1.0 對任務及求解方法的描述部分 專案一 陣列操作 輸入描述 略 問題描述 定義乙個不重複的有初值的10個元素的整數陣列a，利用冒泡法對陣列a排序後完成以下操作。程式輸出 3 4 5 6 7 8 9 1...