這個作業屬於那個課程
c語言程式設計
這個作業要求在**
我在這個課程的目標是
了解指標,熟悉指標
這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標
熟悉指標的使用
參考文獻
b站一、本週完成的作業:
基礎題:
題目1.6-1 求兩數平方根之和 (10 分)
函式fun的功能是:求兩數平方根之和,作為函式值返回。例如:輸入12和20,輸出結果是:y = 7.936238。
實驗**
#include#include設計思路double fun(double * a,double *b);
intmain()
double fun (double*a,double*b)
執行結果截圖
題目2.7-1 利用指標返回多個函式值 (30 分)
讀入n個整數,呼叫max_min()函式求這n個數中的最大值和最小值
實驗**
#includevoid max_min(int x, int *a);執行截圖void max_min(int x, int *a)}}
printf(
"max = %d\n
", *(a));
printf(
"min = %d\n
", *(a + x - 1
));
}int
main()
max_min(x, a);
return0;
}
思考題1> 可以動態地在堆上分配空間。當你需要1m時,你可以分配1m,需要1k時,可以只分配1k。
2> 可以允許被呼叫的函式,修改傳入的引數。比如,呼叫 getname(p_buffer);其中,char* p_buffer。這樣,可以讓getname函式將所得的內容,寫入你指定的地方。
3> 可以降低記憶體複製的代價。比如,struct bigstruct big_struct. 呼叫dealwithsomething(big_struct)時,將會複製乙份,代價太大。但如果使用 dealwithsomething(&big_struct),就只需要複製乙個4位元組的指標
1>4或8位元組
第六周作業
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第六周作業
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