2023年4月24日，在我們老師的推薦下，我看到了正剛老師的課堂，這節課主要講的是，創新者的逆襲，用第一性原則做顛覆性創新，還有李澤湘老師的課堂，李澤湘老師說的是硬科技創新與新工科教育，在課堂上有很多的同學，在大會上大家積極交流，各抒己見，思維碰撞，頭腦風暴，並且踴躍發言。課程基於乙個完整的課程體系，每週圍繞乙個主題邀請一位國內外知名創業者來課堂分享他們的創新創業歷程和創業故事，以提公升學生的自身的創業精神和創新能力，以及對創業整個過程的感性認識。課程開始正剛老師先推薦了一本書，創新者的逆襲他說現在的大腦都在像，如何讓人點選廣告，我覺得這句話說的很好，也很樸實。老師非常的謙虛。我覺得對於很多還沒有創業的人來說，創業是實現乙個美好夢想，乙個理想和實現信念的開始。有些人其實日子過得挺好的，也許是專業人士，有很好的收入，為了證明自己有更大的價值，開始創業，有些也許是乙個無心創業的人，但是為了生活，被逼創業，有些也許為了證明自己給女朋友看，因此而創業，也有些一時頭腦發熱而走上了創業這個「不歸路」，開始創業。
給創新工場求職者的一封信
創辦創新工場的兩個月裡，我每天都在不同場合感受到國內創業者及有志於創業的大學生的熱情與朝氣。我們發出了大約三十封邀請，大多數也決定加入創新工場。這多多少少證明了我當初的想法 中國有著足夠多的和我們志同道合的 人品好 有創業精神 紮實的計算機基礎和團隊合作精神的青年人。不過，在我和很多青年朋友交談時，...
李開復 給創新工場求職者的一封信
創辦創新工場的兩個月裡，我每天都在不同場合感受到國內創業者及有志於創業的大學生的熱情與朝氣。我們發出了大約三十封邀請，大多數也決定加入創新 工場。這多多少少證明了我當初的想法 中國有著足夠多的和我們志同道合的 人品好 有創業精神 紮實的計算機基礎和團隊合作精神的青年人。不過，在我和很多青年朋友交談時...
李開復老師 給創新工場求職者的一封信
對那些感嘆 為什麼創業公司薪水不如最高的跨國企業？我也希望你們看得更遠一點。選擇創新工場，你走的是蓋茨 拉里和謝爾蓋的路，而他們是這世界最富有的人。我從來不建議人們為發財而創業，但不妨反過來想，錢本身就是乙個由市場機制做出的評判 你創造的價值越大越稀缺，人們就越願意為之付費。因此，我們只給員工合理的...