1.1 當初為什麼報」軟體工程「|」大資料「 這個專業？
答：因為還是比較喜歡計算機這方面的知識，也覺得計算機行業就業情況還行。
1.2 當初對 xx 專業的期待和想象是什麼？
答：希望多學習一些硬體方面的知識，但是好像還是軟體更為重要。
1.3 當初希望自己是如何投入這個專業的學習的？
答：白天在教室上課，偶爾還有實訓課，晚上回到宿舍還可以用空閒時間寫寫**。
1.4 結合過去的一學期，你目前在專業學習方面情況如何，有什麼收穫，是否有什麼困難？
2.1 你是怎麼學習 c 語言的？（作業，實驗，教材，其他），目前為止估算自己寫過多少行 **？
2.2 學了 c 語言，你分的清陣列指標，指標陣列；函式指標，指標函式這些概念嗎？
答：可以分得清，但是還是稍微有點不熟悉。
2.3 學了 c 語言，你明白檔案和流的區別和聯絡嗎？如何區分文字檔案和二進位制檔案？如何 程式設計操作這兩種檔案？
答：這個方面完全沒有開始學習，還是不明白的。
2.4 學了 c 語言，你知道什麼叫面向過程嗎？它解決問題的方法是什麼？
答：知道，按順序乙個個編寫函式來實現達到目的。
2.5 在 c 語言裡面，什麼是模組？你寫過多個原始檔的程式嗎？
答：.c和.**件的結合就是模組，沒有寫過。
2.6 學了 c 語言，你知道什麼是「高內聚，低耦合」嗎？這個原則如何應用到高質量程式設計 中？
答：不知道。
2.7 學了 c 語言，你如何把陣列 a 的內容複製到陣列 b 中？ 如何查詢整數陣列 a 中有沒有 5？ 如何對整數陣列 a 進行排序（從小到大，從大到小）？寫出相應的程式。
答：複製內容很簡單，最簡單方法就是使用strcpy函式。查詢整數陣列 a 中有沒有 5，最簡單的方法就是使用for迴圈，來進行乙個個陣列元素的對比，陣列元素=='5'，就可以輸出了。對整數陣列 a 進行排序就需要用到經典的選擇排序和氣泡排序。
2.8 你知道什麼是斷點嗎？給出自己除錯程式的例子。
答：知道，就是可以在某個語句上新增斷點，檢視在這個時間段，各個變數以及陣列等等元素的資訊是什麼樣的。
2.9 你目前在學習 c 語言或其他專業課程方面,是否有遇到什麼問題或困惑?
答：無。
3.1 對於未來在閩江學院的專業學習，你有什麼困惑或想法，希望表達
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