在開發的過程中碰到的乙個比較大的問題是關於activity之間的通訊。原先都是乙個activity跳轉到另乙個activity的時候傳遞資料，但如果單單只是傳遞資料而不跳轉activity的時候如何傳遞資料就成了乙個問題。一開始是在activitya裡寫了乙個public的方法，在這個方法裡返回資料，其他的activity通過呼叫這個方法獲取到資料。但是執行的時候會報乙個空指標錯誤，後來查了原因才知道當呼叫這個方法的時候，這個acitivitya已經被銷毀了，所以必須將乙個public定義成靜態方法，這樣即使activitya被銷毀了也不會影響到其他activity呼叫這個方法。
還有乙個問題就是關於資料庫的設計。在開始開發之前一定要實現設計好資料庫，並且確保每張表的屬性要考慮周全。不能在開發到一半的時候突然想到這個表應該多加乙個屬性，到時候可能就需要修改許多地方，而且特別容易出錯。
對學弟學妹的建議：如果自己對要做的專案沒什麼經驗的話，可以一步步的學，重要的是不能拖，越拖越不想去做。最後都是要面對的，到時候可能就會很趕。
我的軟體工程實踐的總結
開篇，先謝謝棟哥，範老師，謝謝組長二蛋和倆個隊友！內容一 簡單描述收穫 1 結果與初始期望對比 2 提公升的能力 內容二 專案實踐中的經驗總結 案例 在beta版本衝刺時，我修改了前端的設定，主要是元件的顏色和位置。在之前，我們都沒有在前端的style上做什麼變化，所以並沒有接觸到前端的運用，我通過...
軟體工程實踐總結
這個作業屬於哪個課程 這個作業要求在哪 homework 10864 這個作業的目標 對這個學期軟體工程這門課程的總結 作業正文 本文其他參考文獻 對比開篇部落格你對課程目標和期待，希望通過實踐鍛鍊，增強計算機專業的能力和就業競爭力 對比目前的所學所練所得，在哪些方面達到了你的期待和目標，哪些方面還...
軟體工程實踐總結
首先附上第一篇部落格的鏈結回望開學初對軟體工程的想象，結合自己這大半學期的經歷來說，張棟老師的軟體工程實踐課在某個程度上確實比別的老師苛刻，然而這也正是鍛鍊人的地方。可以這樣說吧，張老師的課確實是我從大一到現在感覺印象最深刻 最有意義的課程，沒有之一。蠻多感慨的，這課程就這樣結束了，不知道到怎麼去過...