二 PTA實驗作業（函式）

題目一：

2.設計思路（包括流程圖），主要描述題目演算法

//由題目，設計思路如下

1.該題目可以將乙個公式拆分為三個子函式

2.宣告乙個fact（）子函式用於求分子n！；然後多次呼叫這個函式

3.最後在主函式中呼叫三次函式組合成乙個公式就可的到最終的結果

4.流程圖如下：

最終的**如下：

#includedouble fact(int i);
main()
double fact(int i)

3.本題除錯過程碰到的問題及pta提交的情況說明（**注意：除錯過程必須截圖說明如何除錯，如何解決問題，pta提交的列表中的每乙個錯誤詳細說明為什麼及如何解決）編譯上傳之後出現部分錯誤，多次修改之後還是有錯誤，與同學對比，也沒有結果，便不了了之

題目二：

2.設計思路（包括流程圖），主要描述題目演算法

//由題目，設計思路如下

1.利用for（）迴圈語句和數學公式sqrt（），先宣告乙個函式用於求2的指數冪之和

2.在主函式中需要定義整型變數n，result；

3.輸入n的值，並且把n的值傳遞給子函式

4.最後根據題目要求輸出子函式返回的值

5.流程圖如下：

最終的**如下：

#include#include
double fact(int
i);main()
printf(
"result = %d
",result);    
}double fact(int
i)

3.本題除錯過程碰到的問題及pta提交的情況說明（**注意：除錯過程必須截圖說明如何除錯，如何解決問題，pta提交的列表中的每乙個錯誤詳細說明為什麼及如何解決）一開始忘記參照題目格式，出現格式錯誤，後來修改之後，便正確了

題目三：

2.設計思路（包括流程圖），主要描述題目演算法

//由題目，設計思路如下

1.該題目可以將乙個公式拆分為兩個子函式

2.宣告乙個sushu（）子函式用於判斷素數，另外乙個用來控制迴圈

3.最後在主函式中函式

4.流程圖如下：

最終的**如下：

#include#include
int ss(int
m)main()
for(m=0;m)
}

3.本題除錯過程碰到的問題及pta提交的情況說明（**注意：除錯過程必須截圖說明如何除錯，如何解決問題，pta提交的列表中的每乙個錯誤詳細說明為什麼及如何解決）在第一次編寫之後，總是執行不出正確答案，後來發現，自己粗心，把1當做素數來判斷，導致出現問題，後加以修改，便成功的出所要的語句。二、同學**互評

1.我的**：

#include#include
int ss(int
m)main()
for(m=0;m)
}

2.同學：李嘉林同學的**：

#include#include
int sushu(int
n)    }
return1;
} int
main()
for(i=0;i)
else printf("
no\n");
}}

3.我和同學的**有哪些不同？各自有哪些優勢？你更喜歡那種**的風格？李同學的**更短，也更簡單，我思考問題複雜化了，我的更適合新手，比較喜歡她的**三、截圖本週題目集的pta最後排名

四、本週學習總結

1.本週你學會了什麼？

1.本週學會簡單的宣告乙個函式，呼叫函式；

2.以及宣告函式過程的引數的選擇

3.學會了如何把乙個複雜的函式拆分為多個簡單的函式

2.本週的內容，還有那些內容不會？

1.　一些較複雜的函式還不會如何宣告，比如指數型的函式，對於引數總是容易弄錯

二 PTA實驗作業（函式）

pta實驗作業

一 PTA實驗作業

實驗二作業

二 PTA實驗作業（函式）

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一 PTA實驗作業

實驗二作業

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