接觸了python這麼多時間後，感觸良多。每一次學習都是不一樣的體驗，python課也是乙個很不一樣的上課體驗。這樣的課程和其他的課程完全兩樣，讓我們一改對傳統課程的認知，由於機房的環境，自帶電腦的我們也會更快進入程式設計環境中。
如果說以往的上課讓我們覺得枯燥，這樣上課的方式能讓學生更快地進入狀態。的教學方式也是十分的新穎，電子作業的提交、網上作業的發布，使得學習生活借助了網際網路
的便利。儘管作業中的**是對所有人開放的，但開源的好處可想而知。每個初學者都不是一蹴而就的，我們都在模仿著前人的腳步去行進並在路上不斷地進行自我反省、自我思考，最後再獨立的開發。對於很多人來說，程式設計基礎並不是十分的紮實，邏輯思維也存在一定的瑕疵。如果每個人都遇到了問題就需要找老師的話，那結果可想而知。很多簡單的問題，同學之間就可以互相解決的，那就不必再麻煩老師了。可能開源的**確實會導致一定的思維障礙，讀了別人的**，跟著別人的邏輯思維走下去，一定會和那個人的結果大同小異。但這不是抄襲的理由，別人的思想只是解決問題的其中一種方法罷了，我們更多的只是借鑑其中的思維方式，以此來開啟我們的思路。
只有了解才會知道，程式設計的樂趣。那是自身思維的體現，也是一種自我的反饋。我們在不斷地自我思考中，學會成長，改善思維方式。
第六次課程作業 隨筆
要求寫乙個隨筆，文字不少於500字，如果需要可以貼圖。1.談一下本學期學習python的體會，這種邊講邊練的形式如何？如果對教學還有什麼建議，也可以提出。邊講邊練的方式很有益處，特別是對基礎較差 該節課內容不理解的同學來說好處多多。有時做作業的過程中思考卡殼時，剛好老師講解的話，有助於理解。2.談一...
Python第六次作業
python第六次作業 2018 03 26 7 1 汽車租賃 編寫乙個程式，詢問使用者要租賃什麼樣的汽車，並列印一條訊息，如 let me see if i can find you a subaru car input what kind of the car doyou want print ...
第六次作業
姓名 陳裕坤 學號 120705213 班級 12電信2班 作業1 總結，到目前為止，c語言基礎知識已介紹完，下一階段重點是指標。請從以下幾個方面小結 1.程式設計重在實踐，多程式設計才會對其理解更深，我是如何學習c語言的？2.程式設計涉及到方方面面知識，就像英語單詞一樣，一開始不可能了解每個c元素...