一. 回顧你過去將近3年的學習經歷
(1)當初你報考的時候，是真正喜歡計算機這個專業嗎？
其實當初填報學校的時候，自己的分數決定了我來到我們學校，然後拿著填報志願書看了半天的專業，發現自己比較喜歡的兩個專業方向（土木，建築）根本沒有。然後就填了機械和計算機這兩個專業，多少還是有一部分的興趣在裡面。結果真的就進了計算機專業，然而非要說什麼喜歡不喜歡的，我當初覺得我自己也不知道，我只知道我不討厭這個專業。反正既來之，則安之。然後經過2年的學習，我發現計算機這裡面還是有吸引我的地方的，特別是在對乙個程式設計問題經過自己想方設法解決後的那這種喜悅是特別享受的，也許這就是喜歡吧。
(2)你現在後悔選擇了這個專業嗎？
後悔當然有點後悔，但是我的後悔不是後悔選擇這個專業，而是自己在學習中不夠刻苦吧，導致現在的專業技能不太強。之前去參觀東軟，別人講座老師問我們很多東西都不知道。總之就是挺後悔自己沒有學習更多的專業性知識，但是我相信我不會一直後悔下去，今後好好努力學習吧。
二. 總結你現在已經掌握的知識
(1)你都具備了那些專業知識和能力？
(2)你認為你已經為成為乙個合格的計算機軟體工程是做好準備了嗎？在專業技術、個人能力以及其它方面你還有那些欠缺？
我覺得我還沒有準備好，但是我會更加努力做好準備，我還需要更多的深入了解資料結構、彙編以及很多計算機方面的知識，然後自己的程式設計能力其實也挺薄弱的，需要寫更多**來提公升自己，對於自己想要成為的軟體開發這方向的人群中的一員還需要更多磨鍊與學習。
三. 暢想未來
(1)對照材料中前人的經歷，你還準備從事計算機這個行業嗎？
通過這麼多it人的經歷，我覺得計算機這條路儘管很艱難、辛苦，但是我還是會繼續下去這條路，別人可以吃的苦我相信我也可以做到，別人不能堅持下來的我也會拼盡全力做下來。
(2)你認為與其它專業的同學相比，你的優勢都有哪些？
我覺得與其他專業的同學相比，我們比他們了解得更多、更早，對it市場前沿的技術和思考會比他們更加的全面。學到了除了程式設計之外的更多計算機內部的組成與原理，這對於以後面臨相同問題時，我們的專業性更強，對**的處理與優化會體現出更大的優勢。
(3)對已經不遠的將來，你的職涯規劃是什麼？
當前這個階段我們主要面臨乙個很棘手的問題，那就是是準備繼續深入學習（考研）呢？還是準備進入社會去找工作呢？其實我從剛進校就想過這個問題，然後我決定還是去找工作。首先最重要的一點就是工作不易，要有實力，提公升自己的專業知識是很重要的；其二就是培養自己的與人合作的能力，因為搞計算機的永遠不會乙個人在**悶頭搞，都是大家合作、團隊作業；其三就是要培養自己的與人交談的能力、語言表達能力，你乙個再好的東西，你不會介紹這個東西的好處，也不會有人用；你不會與人交流，老闆、經理也不會在意你。
回首過去 展望未來
轉眼間，2013 已經從我們的嘆息聲中溜走，還沒來得急感嘆，2014 已經伴著第一場雪來臨了。讓我們順著今目標的足跡見證成長吧。從作品展開始，以當時的經驗來看，這確實是乙個了不起的成績。第一次策劃，找資料，完成乙個專案 雖然專案不大 這在以前是不可以想象的，單獨完成乙個專案總是讓我們很有成就感，所以...
過去2020，未來2021
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回憶過去，展望未來
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