序言
本科期間我便就讀於軟體工程專業，四年的學習時間，也接觸過一些大大小小的開發專案，在這個能力增長的過程中，也逐漸意識到自己的不足。記得大學時有一門軟體專案管理課程，老師提出敏捷開發的軟體開發模式，提倡可持續的開發，更是令我印象深刻。因此，想在讀研期間，繼續更深入地學習軟體開發的知識。
對課程的期望
1、提高團隊協作能力
2、提高文件編寫能力
3、規範軟體開發流程
專案成功的關鍵因素
1、良好的團隊協作，及時高效地溝通
2、做好需求分析
3、進行可持續的開發，滿足客戶可能變化的需求
學習計畫
我們組選擇的課題是program knowledge提取（需求、設計、實現與測試）。團隊和我的個人學習計畫如下：
團隊：
1、進行及時高效地溝通，確保問題及時解決
2、合理進行專案分工，確保人人參與到專案中
3、開發並測試專案，確保專案正確執行可交付
個人：
1、緊跟老師步伐，掌握高等軟工知識
2、積極參與團隊開發流程
3、該選題對我而言頗有難度，自己需要加強學習，掌握相關技術
高等軟工第一次作業《期望與篤信》
老師都已經如此勸退，我為啥還不放棄這門課呢？因為我已經選了很多水課了因為我想從這門課上學到完整的軟體工程的邏輯和過程。我目前也不太想讀博，今後也不會走學術研究型的路線，因此這門課應該能夠為我以後的發展帶來很多益處。希望經過這門課之後，我能夠掌握如下能力。良好的需求分析能力，能夠把握需求的要點。對需求...
高等軟工第一次作業 期望與篤信
背景 我由於專業偏差，對於軟體工程了解不多。但我知道，無論是學術研究還是專案實踐，軟體工程的重要性已經不言而喻。這次在師兄的極力推薦下，選擇了高等軟體工程課程，希望自己可以在學習新知識的同時，通過小組專案實踐掌握軟體工程開發要點，養成良好的軟體工程思維。課程期待 1.掌握新知識 學習並掌握軟體工程相...
高等軟工第一次部落格作業 期望與篤信
本人曾就讀於某大學軟體工程專業，本科期間除了核心專業課，也學過軟體工程 軟體過程與專案管理這幾門和軟體工程相關的課程，客觀上加深了我對軟體工程的認知，但就事實而言，這幾門課無論是教學內容還是考核形式，都不足與支撐起 軟體工程 這個名字。現在誤打誤撞就保研到了北航的計算機學院，進了軟體工程研究所，在導...