目錄
一、結對物件
二、需求分析
三、設計思路
四、核心**
五、功能截圖
六、結對感受
一、結對物件
二、需求分析
取自《結對程式設計專案-四則運算》
題目要求
自動生成小學四則運算題目(加、減、乘、除)
支援整數
支援多運算子（比如生成包含100個運算子的題目）
支援真分數
統計正確率
擴充套件要求
處理生成題目並輸出到檔案
完成題目後從檔案讀入並判題
生成題目不能去重
去重：程式一次執行生成的題目不能重複，即任何兩道題目不能通過有限次交換+和×左右的算術表示式變換為同一道題目。例如，23 + 45 = 和45 + 23 = 是重複的題目，6 × 8 = 和8 × 6 = 也是重複的題目。3+(2+1)和1+2+3這兩個題目是重複的，由於+是左結合的，1+2+3等價於(1+2)+3，也就是3+(1+2)，也就是3+(2+1)。但是1+2+3和3+2+1是不重複的兩道題，因為1+2+3等價於(1+2)+3，而3+2+1等價於(3+2)+1，它們之間不能通過有限次交換變成同乙個題目。
三、設計思路
uml類圖
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四、核心**
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五、功能截圖
測試要求內容
正常測試（正常整數運算）
異常測試（未能實現的小數分數運算）
邊界測試（臨界點的測試，如0處的運算）
測試截圖
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六、結對感受
本次結對程式設計中，我與搭檔進行了角色互換，在上一周的**基礎上將**進一步完善，並且新增了更多功能，使得**能實現的操作更廣泛。在上週實驗中學習了junit單元測試，在這個方法的幫助下，顯著提高了我們查錯補漏的效率，修補了很多上週沒寫到的、寫錯了的bug。結對程式設計帶給我們的是雙份的收穫，是兩個人共同努力後的成果。
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結對程式設計專案 四則運算 第二週
1.要滿足加減乘除的運算，包含括號，支援真分數 2.物件選擇生成四則運算題目的數量 3.手動輸入結果 4.題目要可以驗證結果正確與否並統計正確率 5.要輸出檔案 6.可以支援多運算子 7.將程式的過程寫入檔案 8.最好使用棧的方式，中綴轉字尾 9.物件可以選擇題目運算子的數量決定題目的難度1.先將 ...
20165306 結對程式設計練習 四則運算（第二週）
結對程式設計練習 四則運算 資料結構應用 1.真分數加法 減法 和 差的分母 兩個運算元的分母之積，和 差的分子 第乙個運算元的分子乘以第二個運算元的分母 第二個運算元的分子乘以第乙個運算元的分母。2.真分數乘法 積的分母 兩個運算元之積，積的分子 兩個運算元之積。3.真分數除法 先取除數的倒數，轉...
20165301結對程式設計專案 四則運算 （第二週）
如下所示 題目1 3 4 輸入7 正確！題目2 5 8 輸入5 6 錯誤，正確答案為 5 8 題目3 2 3 1 5 輸入7 15 正確！題目4 1 6 3 7 輸入3 42 正確！題目5 10 5 4 輸入20 錯誤，正確答案為 20 題目6 1 3 1 2 11 20 輸入55 120 錯誤，正...