一、
基本概念
1、什麼是人工智慧
人工智慧的概念：
機器模擬人的意識和思維
重要人物：
艾倫·麥席森·圖靈（ alan mathison turing）
人物簡介： 1912 年 6 月 23 日－1954 年 6 月 7 日，英國數學家、邏輯學家，被稱
為電腦科學之父，人工智慧之父。
判定機器是否具有智慧型的試驗方法：提問者和回答者隔開，提問者通過一些裝置
（如鍵盤）向機器隨意提問。多次測試，如果有超過 30%的提問者認為回答問題
的是人而不是機器，那麼這台機器就通過測試，具有了人工智慧。 也就是工智慧型
的概念："用機器模擬人的意識和思維"。
（ 2）圖靈在**中**：在 2000 年，會出現通過圖靈測試具備人工智慧的機器。
然而直到 2014 年 6 月，英國雷丁大學的聊天程式才成功冒充了 13 歲男孩，通過
了圖靈測試。這一事件比圖靈的**晚了 14 年。
（ 3） 在 2015 年 11 月 science 雜誌封面新聞報道，機械人已經可以依據從未見
過的文字中的乙個字元，寫出同樣風格的字元，說明機器已經具備了迅速學習陌
生文字的創造能力。
2、什麼是機器學習
機器學習的概念：
機器學習是一種統計學方法，計算機利用已有資料得出某種模
型，再利用此模型**結果。
特點：隨經驗的增加，效果會變好。
簡單模型舉例：
決策樹模型
機器學習和傳統計算機運算的區別：
傳統計算機是基於馮諾依曼結構，指令預先
儲存。執行時， cpu 從儲存器裡逐行讀取指令，按部就班逐行執行預先安排好的
指令。其特點是， 輸出結果確定，因為先幹什麼，後幹什麼都已經提前寫在指令
裡了。機器學習三要素：
資料、演算法、算力
3、什麼是深度學習
深度學習的概念：
深層次神經網路，源於對生物腦神經元結構的研究。
人腦神經網路：
隨著人的成長，腦神經網路是在漸漸變粗變壯。
生物學中的神經元：
下圖左側有許多支流彙總在一起，生物學中稱這些支流叫做
樹突。樹突具有接受刺激並將衝動傳入細胞體的功能，
是神經元的輸入。 這些樹
突彙總於細胞核又沿著一條軸突輸出。軸突的主要功能是將神經衝動由胞體傳至
其他神經元，是神經元的輸出。
人腦便是由 860 億個這樣的神經元組成，所有的
思維意識，都以它為基本單元，連線成網路實現的。
計算機中的神經元模型： 1943 年，心理學家 mcculloch 和數學家 pitts 參考了
生物神經元的結構，發表了抽象的神經元模型 mp。 神經元模型是乙個包含輸入，
輸出與計算功能的模型。輸入可以模擬為神經元的樹突，輸出可以模擬為神經元
的軸突，計算可以模擬為細胞核。
4、人工智慧 vs 機器學習 vs 深度學習
人工智慧，就是用機器模擬人的意識和思維。
機器學習，則是實現人工智慧的一種方法，是人工智慧的子集。
深度學習就是深層次神經網路，是機器學習的一種實現方法，是機器學習的子集。
二、神經網路的發展歷史（三起兩落）
第一次興起： 1958 年，人們把兩層神經元首尾相接，組成單層神經網路，稱做感
知機。感知機成了首個可以學習的人工神經網路。引發了神經網路研究的
第一次興起。
第一次寒冬： 1969 年，這個領域的權威學者 minsky 用數學公式證明了只有單
層神經網路的感知機無法對異或邏輯進行分類， minsky 還指出要想解決異或可
分問題，需要把單層神經網路擴充套件到兩層或者以上。然而在那個年代計算機的運
算能力，是無法支撐這種運算量的。只有一層計算單元的感知機，暴露出他的天
然缺陷，使得神經網路研究進入了第乙個寒冬。
第二次興起： 1986 年， hinton 等人提出了反向傳播方法，有效解決了兩層神經
網路的算力問題。引發了神經網路研究的第二次興起。
第二次寒冬： 1995 年，支援向量機誕生。支援向量機可以免去神經網路需要調節
引數的不足，還避免了神經網路中區域性最優的問題。一舉擊敗神經網路，成為當
時人工智慧領域的主流演算法，使得神經網路進入了他的第二個冬季。
第三次興起： 2006 年， 深層次神經網路出現， 2012 年，卷積神經網路在影象識
別領域中的驚人表現，又引發了神經網路研究的再一次興起。
三、機器學習的典型應用
1、應用領域
計算機視覺、語音識別、
自然語言處理
2、主流應用：
（ 1） **（對連續資料進行**）
（ 2） 分類（對離散資料進行分類）
四、課程小結
1、機器學習，就是在任務 t 上，隨經驗 e 的增加，效果 p 隨之增加。
2、機器學習的過程是通過大量資料的輸入，生成乙個模型，再利用這個生成的
模型，實現對結果的**。
3、龐大的神經網路是基於神經元結構的，是輸入乘以權重，再求和，再過非線
性函式的過程。
Tensorflow 筆記 第一講
概 述 一 基本概念 1 什麼是人工智慧 人工智慧的概念 機器模擬人的意識和思維 重要人物 艾倫 麥席森 圖靈 alan mathison turing 人物簡介 1912 年 6 月 23 日 1954 年 6 月 7 日，英國數學家 邏輯學家，被稱為電腦科學之父，人工智慧之父。相關事件 1 19...
C 筆記 第一講
c 學習筆記 第一講之所以稱之為 c 第乙個 為一些功能函式 結構的加強 第二個加就是 增加了物件導向的功能。例如 定義變數c 可以用時，在迴圈體裡定義，在定義 c語言不可以 一般都是全域性變數在開頭定義。register變數的區別 在c語言中不可以取位址 否則有警告錯誤，在c 可以取位址，會強制把...
C 課堂筆記（第一講）
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