這個作業屬於哪個課程
《軟體工程綜合實踐》
這個作業要求在**
《作業要求鏈結》
作業正文
《需求獲取，需求分析》
參考文獻
《構建之法——nabcd模型》
一、提出問題
(1)問題一：如何確保在小程式上預訂座位的同學和未預訂座位直接去圖書館入座的同學之間不產生衝突？
問題背景
如果圖書館某座位被預定了，卻被別的同學直接入座了，入座人和預訂人就產生了衝突
課前思考
可以設立預訂座位區和不預訂座位區
課後總結
與其分開兩個區域，不如直接全部為預訂區域，實現一體化管理
如果不知道使用者的具體資訊就不能進行精確的推薦和部分功能的實現
課前思考
可以通過教務處系統的介面進行對接
課後總結
可以拿圖書館的一些歷史使用者資料，進行資料分析開發，在實現開發效果後，可以申請介面
二、提出建議
(1)n（need 需求）//以下只針對圖書選購
在使用者登陸時，從圖書館系統獲取該使用者主要借書或者查閱電子期刊的領域，每星期向使用者簡單的推送一次採購圖書意見問卷，結合
以上兩個資訊點來進行新圖書的採購
(3)b（benfit 好處）
使得同學們所想要使用的圖書可以被找到，而且減少了對不必要圖書的購買，較好的解決了圖書選購的問題
(4)c（competitors 競爭）
節約了選購圖書了考慮時間，能更好的滿足學生對相關圖書的需求，減少了對資源的浪費
(5)d（delivery 推廣）
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