C程式設計實驗報告

c程式設計實驗報告

1、了解字元在計算機中以ascii碼方式表示，了解字元的型別、字長其數的表示範圍。

2、掌握c語言資料型別，熟練掌握變數定義；

3、使用scanf()輸入變數的值，使用printf()輸出變數；

4、掌握運算子與表示式的使用方法及其優先順序和結合性規律。

5、鞏固對演算法概念的理解，掌握運算子的運算規則。

二、實驗內容

(1)、實驗練習：字元與ascii碼

1、問題的簡單描述：從鍵盤輸入乙個大寫字母，要求轉換成小寫字母輸出，並輸出這個小寫字母相鄰的兩個字母，以及它們的ascii碼值。

2、實驗**：

#include main()

3、問題分析：不了解字元與ascii碼的對應關係，所以對這個簡單的程式完全沒有頭緒，最後在老師講評後才完成這個實驗。

(2）、實驗練習：運算子與表示式的運用

1、問題的簡單描述：從鍵盤輸入乙個三位數，將輸出該數的逆序數。例如，輸入123，輸出321.

2、實驗**：

#include int
main()

3、問題分析：這個程式的關鍵是求出這個三位數的個、十、百位，剛開始百位沒有計算出，在老師的提醒下使用了模運算（%），很快得出了結果，程式執行無誤。

（3）、實驗練習：順序結構運用程式

1、問題的簡單描述：編寫乙個程式，用於醫院收費處出納算賬。要求所在醫院費用（西藥費、檢查費、材料費、床位費、觀察費和護理費），列印出應付錢數，再輸入病人所付款數，列印出應找錢數。

2、實驗**：

#includeint
main()

3、問題分析：對照了同學的**，這個程式編譯無誤，但執行不出結果。

（4）、實驗練習：數學函式的演算法描述

1、問題的簡單描述：有一函式：y=x(x<1);y=2*x-1(1<=x<10);y=3x-1(x>=10) 請用流程圖表示該函式的演算法。輸入x的值，輸出滿足函式關係的y值。

2、實驗**：

#includemain()

3、問題分析：這個程式關鍵是有兩個連續的判斷結構，巢狀格式很重要。剛開始我還用了「then」，「else」的「e」用了大寫，然後一直顯示if和else搭配錯誤：'else' without a previous 'if'.

（5）、雞兔同籠的演算法描述

1、問題的簡單描述：用流程圖描述求解雞兔同籠問題的演算法：已知雞兔的總頭數為h,總腳數為f,求雞兔各有多少只？

2、實驗**：

#includemain()
else
printf(
"輸入錯誤！\n");
}

3、問題分析：這個實驗的關鍵是理清雞和兔數學關係，列出方程，補充程式模板。

（6）、確定座標的演算法描述

1、問題的簡單描述：有個4圓塔，圓心分別為(2,2)、(-2,2)、(2,-2)、(-2,-2),圓半徑為1，這4個塔的高度為10m，塔外無建築物。現輸入任一點座標，若該點座標在任一圓塔內，則輸出圓塔的高度；若該點不在圓塔內，則輸出0.

2、實驗**：

#include

#includemain()

3、問題分析：這個程式也是編譯沒有問題，但執行有問題。

三、實驗小結

這次實驗中，我對c語言中的printf和scanf函式有了進一步的了解，學到了多種功能簡單的程式的編寫，還有第3章的if語句的判斷結構。但是也不能說完全掌握了，實驗大部分都是講評後才能寫出來的，而且有些執行沒有問題，但是得不出結果，而且打字速度較慢，容易出錯，只要程式中有乙個是中文符號，那麼程式就是錯誤的，所以嚴謹很重要。

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