第七章陣列實驗

1、寫乙個函式，對用隨機函式產生的10個整數按從小到大的順序排序（公升序，氣泡排序實現）

2、寫乙個函式，對用隨機函式產生的10個整數按從小到大的順序排序（公升序，用選擇排序實現）

3、輸出指定行數的楊輝三角形

4、給定某年某月某日，將其轉換成這一年的第幾天並輸出

5、編寫程式，判斷某一字元是不是「回文數」，回文數是從左至右或從從右至左讀起來都是一樣的字元•寫乙個函式，對用隨機函式產生的10個整數按從小到大的順序排序（公升序，氣泡排序實現）

1、定義乙個一維整型陣列，其大小為10，即它能存放10個資料；

2、使用迴圈語句，利用隨機函式產生10個整數存放在陣列中；

3、編寫排序函式sort1（）；

4、使用迴圈語句，將排好序的10個數依次輸出

5、將陣列定義為全域性陣列或區域性陣列

6、在主函式中，用隨機函式生成10個元素放入陣列中

7、將sort（1）函式部分放入主函式中

•寫乙個函式，對用隨機函式產生的10個整數按從小到大的順序排序（公升序，用選擇排序實現）

1、定義乙個一維整型陣列，其大小為10，即它能存放10個資料；

2、使用迴圈語句，利用隨機函式產生10個整數存放在陣列中；

3、編寫排序函式sort1（）；

4、使用迴圈語句，將排好序的10個數依次輸出

5、將陣列定義為全域性陣列或區域性陣列

6、在主函式中，用隨機函式生成10個元素放入陣列中

7、將sort（1）函式部分放入主函式中

•輸出指定行數的楊輝三角形

1、怎樣定義和使用二維陣列；

2、怎樣用迴圈進行二維陣列中值的計算；

3、使用迴圈依次輸出二維陣列中的元素（注意換行）；

4、用if語句根據條件判斷某個字元是否是大寫字母；

•給定某年某月某日，將其轉換成這一年的第幾天並輸出

1、使用scanf（）函式輸入年、月、日；

2、使用乙個二維陣列存放閏年和非閏年的每個月的天數；

3、使用邏輯表示式判斷某年是否是閏年；

4、使用變數day對前幾個月的天數進行累加；

5、在強化練習中，學生將練習不使用二維陣列存放每個月的天數；

6、使用if語句對年、月、日的正確性進行驗證；

7、將存放每個月的天數的二維陣列說明為區域性陣列；

•編寫程式，判斷某一字元是不是「回文數」，回文數是從左至右或從從右至左讀起來都是一樣的字元

1、用scanf()函式，從鍵盤輸入乙個字串存入字元陣列中；

2、求出該字串的長度；

3、用for迴圈依次比較，迴圈的終值為長度的一半；

4、設定乙個標誌符ch，初值為『y』，若某字元對不相等，將其設定為『n』；

5、根據ch是『y』還是『n』，輸出該字串是否是回文數；

6、強化練習中不使用strlen()求出字串的長度；

7、將求回文數的部分獨立出來，編成乙個函式；7.3.1.1實驗練習：

問題描述：

編寫程式，利用隨機函式產生10個隨機數，按公升序排列輸出。

程式流程圖：

實驗：

#include#include#includevoid sort1(int s,int n)
for(i=3;i<=n;i++)
for(i=1;i<=n;i++)
}

問題分析：這個輸出的問題楊輝三角形我想了蠻久的，開始輸出一直是亂的，一直找不出問題所在，最後才發現是我的乙個符號打錯了為位置，在細節方面我還是很欠缺。

程式執行圖：

7.3.2.2實驗練習：

問題描述：

編寫程式，從鍵盤分別輸入年，月，日。計算出該天是這年中的第幾天。

程式流程圖：

實驗：

#includeint day_tab[2][13]=,};
int day_year(int y,int m,int d)
else
for(j=1;j問題分析：開始忘了判斷閏年的公式，在老師的提醒下想了起來，我一開始的輸出結果總是347，最後才發現我是打錯了公式，總是細節方面出錯。
程式執行圖：
7.3.3.1實驗練習：
問題描述：
編寫 程式，從鍵盤輸入乙個字串，判斷其是否為回文數。
程式分析圖：
實驗：#include#include#define n 40
main()
}if(ch=='y')
printf("%s是乙個回文數\n",str);
else
printf("%s不是乙個回文數\n",str);
}

問題分析：大小寫以及縮寫沒區分好，總是出錯，還找不到問題，最後才發現是書上的程式**前後不一致導致總是出錯。

實驗執行圖：

這次實驗的數量不多，但本次實驗是有難度的，如果全看流程圖的話總是會有一些問題出現，我開始照著流程圖寫**總是會有一些問題出現，後面開始按照自己的理解再參照流程圖理解程式才最終完成了實驗，所以實驗要靠我們自己去理解這些實驗程式**；自從學到陣列我覺得c語言越來越難了，像本次實驗很多內容課堂都大多有講過，但很多知識我印象不深，所以說課後複習是學好一門課程必不可少的，以後c語言還是要加強課後複習及練習。

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