第一次見到、接觸到計算機是在初中，那時候每週一節電腦課，但是那時候課上老師不講課，進去之後就是玩遊戲，初三就已經沒有了，再接觸就是在中專的時候了，前兩年學的平面設計皮毛，最後一年的學高考課程，死記硬背了一年。
高考前後沒多久你問我計算機開機過程、某些硬體定義、效能指標什麼之類的，我也許會將書上的定義一字不落的背出來寫出來，然而那也只是在高考前後,現在問我肯定是一問三不知。
總的來說，從中專到現在一直學習的都是對軟體的使用，用什麼軟體做什麼效果，要怎樣怎樣就會出現怎樣的效果，所以對計算機的認識都是停留在對軟體的認識，，，
《我與計算機》
1.個人介紹 我是計應191 西 的康文龍。第一次接觸計算機的時候是小學一年級的時候。那個時候看我哥玩電腦，便坐在旁邊 對此產生很大的興趣。便從小學一直到現在還在繼續堅持。學的其實並不怎麼的。但是一些基礎的東西還是有點懂得。本人邏輯思維並不是那麼強，所以後端並不太適合我。我比較喜歡鑽研前端設計。我是...
我與計算機
說起計算機，我竟然了解很少，作為計算機專業一名學生，我感覺我對計算機很陌生，來到大學，我是乙個對口來的，因為在高中就已經接觸計算機了，而我在這三年中並沒有學到什麼感覺，因為所在學校我並沒有真正認識計算機是幹什麼的，從當初選擇這門專業的時候，我就像老師所說的一樣，衝著電腦打遊戲而來的，而我在這裡感覺到...
我與計算機
我與計算機 初中畢業上了中專學習計算機，接觸計算機三年，到現在大一選擇計算機專業，從此與計算機結緣。大學我主要學習的是c 記得在剛入學時，很多人說，這專業在專科院校是沒前途的，但我用敏銳的眼光去洞悉市場前景，我依舊認為計算機程式設計專業比較好，因為就業面相對來講寬一些。計算機時時刻刻都在變化，要終生...