（1）回想一下你初入大學時對計算機專業的暢想。當初你是如何做出選擇計算機專業的決定的？你認為過去兩年中接觸到的課程是否符合你對計算機專業的期待，為什麼？你覺得計算機是你喜歡的領域嗎，它是你擅長的領域嗎？回顧大學對計算機專業的暢想，一開始我的專業並不是計算機專業，我是一名轉專業過來的學生，一開始對計算機並沒有什麼概念，算是入門較晚的人。剛開始接觸到計算機專業是在大一上學期的計算機基礎中，開始的時候並沒有什麼感覺，後來在大一下學期，學了一門公共基礎課c語言，我感覺學著很有意思，然後決定轉到計算機專業，由於自己在原專業成績也不錯，於是在大一下學期轉到了計算機專業。
由於自己大二才開始真正系統的學計算機，總的來說是學了一年，並自己補學了大一計算機專業所學的課程，學了作業系統、計算機組成原理、網路、資料庫等課程，學習的課程基本符合我對計算機專業的基本暢想，但是也有一點不符合，就是學的不夠精，實踐也並沒有太多，學習的主要是理論。對於自己，我也感覺是自己理論學的還行，實踐能力就相對較差。
計算機專業對於我來說是相對較為喜歡的專業，由於自己能力有所欠缺，所以並不是我擅長的領域，以後還要繼續努力，多加學習。
（2）即將大三的你，對照前人們走過的路和描述未來發展，現在的你自我感覺你已經具備的專業知識、技能、能力有哪些？離成為乙個合格的計算機專業本科畢業生，在專業知識、技能、能力上還差距哪些？
距離成為乙個合格的計算機專業的本科生，我感覺自己差距還有很多，專業知識主要學習的還是課堂中學習的，侷限性很大。基本技能上還有所欠缺，只會很少的程式語言，而且程式設計能力也不是很強。實踐能力也有所欠缺。
（3）大三是乙個人生選擇的十字路口，考研、工作、考公、出國，不同的選擇在大三就有不同的努力方向。而無論考研還是工作的每條路徑，也有許多不同的分支。通過閱讀前人的經歷，我的選擇是考研。對照以上你閱讀的前人們的經歷，你的選擇是什麼？ 在這種選擇下，你認為你相比其他同學來說有何優勢，有何劣勢？
針對你的選擇，你給自己的大三設定的規劃安排是什麼？
在這種選擇下，說到優勢，我感覺相比其他同學來說沒什麼優勢，我自己感覺我學習理論的能力較強，實踐能力較差，所以想要考研，更加深入的學習。我認為計算機是一門技術，只有多實踐才能更加有所體會。
針對我自己的選擇，大三的規劃是先學習專業課程，然後複習考研有關課程，大三實踐課程也多，借助實踐課程，提高自己的實踐能力，並多學習幾種程式語言。
未來的期望： （4）你從學長學姐那，聽過對於這個班級或這門實踐課的要求或經驗，促使你選擇這門課這個班的動力是什麼？從學長學姐那，基本沒聽過這門實踐課的要求和經驗，主要是從班群裡聽說的，選擇這個班是因為聽說棟哥的課實踐能力很強，所以選擇了棟哥的班級。（5）針對上述問題（2）、（3）、（4），你對這門課的期待是什麼？你打算平均每週拿出多少個小時用在這門課上，以達成你的期待以及你在（2）或（3）或（4）上的目標？
針對問題（2）、（3）、（4），我對這門課的期待是提高自己的實踐能力，希望能通過這門課的學習和引導，提公升自己的程式設計能力等各種能力。我打算每天拿出2小時學習這門課，以達到我的目標。
2017秋 軟體工程第一次作業
1 自我介紹 我叫翟宇豪，目前是東北師範大學2017級研究生，本科專業是電腦科學與技術專業，研究生專業是計算機技術。選擇計算機專業的初衷其實非常簡單，高考之後，在當時的情況下，家人 長輩的推薦下，我認為金融行業和計算機行業將是最有發展的兩個領域。我希望去沿海城市 南方城市。但是因為分數限制無奈選擇了...
軟體工程實踐2017第一次作業
第一次寫部落格，寫得不好，請老師多多見諒。閱讀與思考 1 回想一下你初入大學時對計算機專業的暢想 當初你是如何做出選擇計算機專業的決定的？這兩年學到了不少的知識，但與我對計算機專業的期待有些落差。以前以為計算機只要程式設計，沒想到數學和硬體也很重要 但都學了我還是不會實際運用，而且我感覺到在學校學習...
軟體工程實踐2017第一次作業
在看過這些博主的文章之前，也看過了不少的類似的的勵志小故事，不同的是以前看的幾乎都是那種泛泛而談，諸如教你在大學要努力啊，要各方面都去嘗試啊，而沒有針對性，沒有針對於我們這個專業的一些比較好的建議。以前的自己也是覺得自己好像在某些方面已經達到了所謂完美大學的要求，開始有所懈怠。看完這些博主的文章覺得...