軟體工程實踐2017第一次作業

當時填報志願的時候，根據報考志願指南上面的相關資訊再結合當時的就業前景，第一志願填報的是機械，第二志願是電氣，計算機是第三志願，最後錄取的是計算機專業。選擇計算機是因為從初中開始就喜歡玩電腦，但是不是那種程式設計型別的，只是電腦的各方面喜歡去弄一弄，當時想著計算機也還挺有意思的，就報考了。

實話實說，沒有。因為總感覺有相當的知識只是停留在理論階段，自己並沒有應用上，所以有點失落和迷茫。

計算機學起來也是挺有趣的，比較感興趣。但是就像前幾篇博文裡幾位前輩介紹的那樣，自己陷入了乙個迷茫的困境，沒有像高中一樣有乙個明確的目標，思維方式還沒有轉變過來，獎學金也拿過，但是總是覺得沒啥意思，自己學的總是停留在書本。所以這麼來說計算機自己並不擅長...

這兩個問題一起說吧。以前就以為在大學把學校裡的幾門課學好就行了，但是後來發現這樣遠遠不夠，我個人更看重的是實際應用。在大學階段基本的專業理論知識都能掌握，但是應用就很不足了，缺少動手能力。接下來要在思維能力和實踐能力上要下功夫，畢竟留給我的大學時光也不多了...

作業裡幾篇博文大部分都是說考研的，但是我自己還沒有具體的決定，這個可能在大三這個學期充分權衡利弊之後才能下決定。

優勢嘛...就是覺得自己能夠比別人更加沉得下心來去做一件事。

劣勢就是畢竟大學已經過去一半了，以前有些東西沒有意識到，現在已經和別人有了一定的差距，只能想著去追趕。

自己的計畫想成為乙個web全棧工程師，所以大三也要為之努力。

選擇這門課的時候也諮詢過學長姐的意見，大致總結一下就是，這門課挺累的，但是可以學到不少東西。所以就想嘗試一下，學到對自己有益的知識。選擇張棟老師的原因就是他是我的畢業導師。

期待沒有其他的，就是想多學點東西，對計算機的知識有個更加深入的了解，鍛鍊和提公升自己的能力。我自己意識到在程式設計方面自己並沒有過人之處，所以這學期要在這方面投入較多時間才能有所收穫，如果以程式設計時間來計算的話，暫時先定每天一到兩小時吧，具體的可能會有所調整。