如何讓科技服務人類生活及未來十年技術如何走下去

2022-07-07 13:24:14 字數 1928 閱讀 6396

我們所謂的文創所謂的強國最終都要依靠科技復興, 科技復興關係你我未來十年技術棧. 那是未知的且 承載重托的一種東西.

那 , 你現在的工作 算是科技復興的一步嗎?  顯然 算打擦邊球  在科技圈裡 不能算核心. 

增刪改查誰都會, 但是 自我學習 形成模型 和 反饋優化模型 , 這就很考驗未來的技術了 ,而這才是真正的科技賦能 服務大眾。

我們的文創 包括 眾多ip 產業, 模型 時尚, 包括金融板塊 ** ** 保險, 包括農業 感測 優化增值.  乃至於工業產品. 他都有需要  卻 都難以入門. 入門單位我估計應該是  十億起步,

因為錢不是事 真正花心思在超前的領域, 統籌到人力去把控才是關鍵.可以輕易擁有 千億資產, 但不是可以輕易擁有 千面技術。 可能 區塊連 位元幣比較先進, 但我不認為他們具有人工智慧, 因為如果具有 一般 幾個不相干備份就可以了.

文化這塊 最終會和科技走到一塊, 但是科技如果沒有拿下。 再好的文化也是沒有生命力。

比如走路是 零到一百的魔法。 配合各個關節的魔法。 轉向是乙個魔法。 而跳舞層級 就是一套舞術。

而中國武術有很多, 棍術, 鞭術、槍術 拳腳功夫 , 這裡面就相當於數學講的模型集合和測試集合 . 雖然概念混淆, 但可以認知 雷同.

擺脫增刪改查,走別人不懂的路 ,圍棋是擋在人工智慧面前的乙個重大挑戰 , 演算法起步就是 自己設計 圍棋演算法。

深度神經網路 的應用 當如此。

rp 感知環境,, sp 深度模仿, rl 自學成長,, vn 冷靜分析

在千面領域 逐步實現這四個腦, 才是 未來科技十年 該走的路 該布的局.

附上 , 概念掃盲

讓機器具備人工智慧的前提,需要我們用一定量的資料集對機器進行「訓練」

機器學習演算法基於樣本資料(稱為「 訓練資料 」)建立數學模型,以便進行**或決策,而無需明確地程式設計以執行任務, ml學習就是通過演算法,使得機器能從大量的歷史資料中學習規律,從而對新的樣本做智慧型識別或**未來.

機器學習在影象識別、語音識別、自然語言理解、天氣**、基因表達、內容推薦等很多方面的發展還存在著沒有良好解決的問題。

傳統的模式識別方法:通過感測器獲取資料,然後經過預處理、特徵提取、特徵選擇、再到推理、**或識別。

常見的演算法有:決策樹、樸素貝葉斯、支援向量機、隨機森林、人工神經網路、boosting和bagging演算法、關聯規則演算法、em(期望最大化)演算法、深度學習。

dl深度學習是機器學習演算法的乙個子類別

dm資料探勘也是機器學習的乙個研究領域,通過無監督學習進行探索性資料分析。

機器學習側重於**,但基於從訓練資料中獲知的已知屬性,而資料探勘則側重於發現資料中(以前)的未知屬性(這是知識發現的分析步驟在資料庫中)。資料探勘使用許多機器學習方法,但目標不同。另一方面,機器學習還採用資料探勘方法作為「無監督學習」或預處理步驟,以提高學習者的準確性。

rl強化學習是機器學習的乙個類別。強化學習使用機器的個人歷史和經驗來做出決定。強化學習的經典應用是玩遊戲。

監督學習:

監督學習是指學生從老師那裡獲取知識、資訊,老師提供對錯指示、告知最終答案。學生在學習過程中借助老師的提示獲得經驗、技能,最後對沒有學習過的問題也可以做出正確解答。在監督學習中,我們只需要給定輸入樣本集,機器就可以從中推演出指定目標變數的可能結果。機器只需從輸入資料中**合適的模型,並從中計算出目標變數的結果。要實現的目標是「對於輸入資料x能**變數y」

無監督學習:

無監督學習是指在沒有老師的情況下,學生自學的過程。學生在學習的過程中,自己對知識進行歸納、總結。無監督學習中,類似分類和回歸中的目標變數事先並不存在。要回答的問題是「從資料x中能發現什麼」

參考:

讓 http 服務人類 (一)

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