作業要求:【
第三次作業7-4
#includeint main(void)解題思路：（1）編譯預處理命令#includeelse
printf(
"f(%.1f) = %.1f\n
",x,y);
return0;
}
（2）定義主函式
（3）定義兩個單精度浮點型變數x,y
（4）呼叫scanf()函式輸入資料x，y的值。
（5）使用if-else語句進行判斷，如果x為0，那麼y也為0，如果x不為0，那麼計算y=1/x的值。
（6）呼叫printf()函式輸出結果x，y的值。
流程圖：
程式執行截圖
程式除錯截圖
題目型別比較容易出現，所以我將它寫入了部落格。除錯過程中沒有出現一些其他問題。
總結問題
第四次作業7-4
#includeint解題思路：main()
;
if (a
if (b
printf(
"%d->%d->%d
",c,b,a);
return0;
}
（1）編譯預處理命令#include
（2）定義主函式
（3）定義四個整數型變數a,b,c,d
（4）呼叫scanf（）函式輸入資料a，b，c的值
（5）進行比較，將大的數字交給a，小的數字交給c。
（6）按從小到大的順序輸出c，b，a的值。
流程圖
程式執行截圖
程式除錯截圖
總結問題
我學會了一些迴圈語句，特別是for迴圈語句，for迴圈語句對於已知的迴圈次數的題會很適用。我也學到了while迴圈，while迴圈類似於for迴圈，只不過它應用的範圍比較限於那些不知道次數的迴圈，用while
會比用for好很多，又不會的問題我會去請教同學，因為老師很忙，不想過多麻煩老師，有同學不會的特別難的題目的時候，我才會考慮在群裡詢問老師。
**及累計折線圖
**總結
1
2
3
第二次隨筆
作業要求 第三週作業 第三週的作業我覺得對於我來說有一些難度，其中覺得最難的就是第七題火車問題了，因為這道題涉及了借位的問題。1.7.7 計算火車執行時間 include includeint main 設計思路 第一步 首先定義兩個時間整型變數c，d，乙個開始時間b，乙個結束時間a。第二步 輸入開...
第二次隨筆
要求二 1 includeint main else printf 02d 02d c,d system pause return0 第一步 定義變數，a,b,c,d。第 二步 定義整形變數，用int。第三步 輸入變數a，b,取整後為中間時刻的小時數。第四步 用 取餘數，轉換為中間的分鐘數。第五步 ...
第二次作業
execise02 1.查詢85年以後出生的學生姓名 性別和出生日期 2.列表顯示所有可能的學生選課組合 學號 課程號 3.查詢1 2 4班中陳姓同學的資訊 4.查詢所有及格的學生姓名 所選課程名及所得分數 5.統計各門課程的及格人數 課程編號 課程名 及格人數 6.統計各門課程的總人數 及格人數和...