1）你覺得大學和高中有什麼差別？具體學習上哪？
大學自主學習較多，鍛鍊自己獨立的品質。在學習上，增加了課程的深度和難度，由更多的活動。
2）我希望大學的師生關係是？閱讀上述部落格後對師生關係有何感想？
我希望大學的師生關係時朋友之間的關係，能和他們共同進步和諧交流，但是也不能同流合汙，老師作為教育者也必須有作為教育者的威嚴和態度。在作為朋友的同時，也必須指出我們的不足而不是敷衍過去，或者作為朋友來包庇。
感想：我體驗到了新時代發展速度之快，為更好地發展自身1的潛能，我決定從現在開始做乙個新時代的學生來約束自己的行為，監督自己周圍的表現，緊跟時代的步伐，順應社會的腳步，師生關係也從原來的填鴨式、被動式來轉變為平起平坐的朋友關係。
3）你讀了部落格中的那些超連結？結合個人經歷談談自己的感想。
看完鏈結後的感想
當我第一眼看到這個鏈結的內容時，我頓時感覺到了老師與學生之間的黑暗關係。這不是我想看到的，也是我不能想象到的。博導僅憑一己之力便可以左右博士生的一切，這本身就是乙個令人毛骨悚然的事情，不得不說目前中國的教育事業真是水深火熱的地獄。太多教授被利益和權力所蒙蔽雙眼。我希望日後的教育事業能有翻天覆地的變化
所述事實明顯已經逾越了道德的底線，或許是長久的道德淪喪所帶來的必然結果過，為什麼現在各種教育機構不作為的行為沒人管教，我不得已知道，但是我知道的是事情已經發生了，學生的利益已經完完全全的受到了侵害。我們更多的教育界的人員更應該，端正態度樹立良好的教學與學習的風氣。希望類似這種事情成為過去，在遙遠的未來也不曾會出現。
單是看名字，我也非常的同意。無論是什麼時期，我們都應該認真的聽課，當然不排除大學有些老師水平不行，但是老師終歸是老師，他永遠比你強，你在他那裡或多或少會學到一些東西。所以說上課聽講是必須的，這毋庸置疑。
2.程式設計經歷及感想
c語言是我第一次接觸到電腦程式語言，也是我第一次了解到電腦程式語言.在c語言之前，我對於電腦程式的認識僅僅在於它是由純英文編寫的，帶有一部分有功能的函式，僅此而已。在大學，能學到這一門課也是因為興趣和愛好，對這門課的了解不是很多。經過這幾天的實習，我認為，學習好計算機專業，首先需要的便是認真細緻的態度，程式設計在我看來是一門非常嚴謹的學問，無論哪乙個環節出錯都無法使程式順利進行下去.其次便是學習態度要端正，學習態度不端正會使自己所學的語言漏洞百出.計算機專業一直是熱門專業，也是以後的高薪專業，但也與此相對的，高薪意味著更加嚴酷的選拔和挑戰，沒有端正的學習態度是絕對不行的.然後要抱著興趣去學習這門課，興趣是最好的老師，這是一直不變的一句真理，伴隨著興趣，會使原本枯燥的學習變得更加有趣，也能使自己的學習效率大幅度提高.
計算機專業，即是我的興趣所使而選擇，也是因為我覺得未來社會的走向必然會想著高科技計算機的方向發展，因此，學好這門課，也應當關注國際科技最前沿的新聞和情報，了解現在的語言走勢，有選擇的專精一門語言，了解大多數語言，假若能配合一定的實踐經歷，那一定能將計算機專業學好！
3.為什麼要現在寫部落格
將作業以部落格的形式發布不僅在以前沒接觸到過而覺得非常新穎，而且哪怕是現在接觸後仍有一定的不適應.但是，以部落格來布置作業的優勢是顯而易見的，它利於發布和同輩們的交流，其自帶的系統利於老師審閱和橫向比較.部落格上肯定也有許多的大神，甚至可能是我們的同學，當我們將作業發布在部落格上後，多少也會引起一些大神們的關注，將他們的經驗與我們分享後我們的專業知識水平必然會上公升乙個檔次.上也會有許多選擇一樣專業的同學甚至是另外專業的同學，通過他們的分享，我們或許可以擴寬我們的視野，增加我們對另外專業領域的認識，為未來的社交談資做鋪墊。
在部落格上，肯定也能認識到很多志同道合的朋友，他們也會與我們一起砥礪前行，共同進步，成為我們未來生活中的最好的幫手.
在發表部落格的過程中，我們無疑會好不避諱地表達我們對於某個問題的解答和看法，而在這個過程中，我們又會對自己的看法加以審視，也會橫向比較別人的看法，這樣不僅能使自己的結論更加精煉，也能在教的過程中通過與他人的看法結合而昇華自己的結論，這無疑是乙個共贏的態勢.也正如在博文中所說，拉出自己的隱含假設，帶給自己意想不到的驚喜.
以博文為作業也能激勵我們的思考和學習，在我看來，寫博文為作業後不再是乙個老師盯著你，而將面對至少是整個班級的監督，這將會督促自己的學習.
從現在開始一作業的形式寫博文，也能讓我們養成寫博文的習慣，久而久之，許多篇優秀的個人見解將會記錄在部落格上，也將會很好的成為乙份履歷來為自己的工作做鋪墊，讓自己應聘到更好的工作.
將作業以博文的形式發布，也能鍛鍊我們的心理承受能力，無論好壞與否，總會有人來評價，也總會讓我們自己去面對，鍛鍊這乙份能力，將使得我們在生活中更加自在，處理問題更冷靜，面對挫折更加勇敢！
C語言第一次部落格作業
本題要求編寫程式，計算華氏溫度150 f對應的攝氏溫度。計算公式 c 5 f 32 9，式中 c表示攝氏溫度，f表示華氏溫度，輸出資料要求為整型。實驗 int celsius,fahr fahr 150 celsius 5 fahr 32 9 printf fahr 150,celsius d ce...
C語言第一次部落格作業
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第一次隨筆作業
大學生活中剛剛開始，伴著激動和對大學的憧憬，步入了大學校園。來到了大學，展開新的生活，接觸新的人，重新為自己找到目標。剛進入大學，感覺大學生活和高中生活的區別還是挺大的。高中時大家往往一起學習，一同上課，老師對於學生基本上是無微不至，高中時老師和學生，基本上可以說成是我們的保姆，從衣食住行再到學習成...