1.1思維導圖
1.2.1本週學習體會以及**量學習體會
1.2.3**累計
2.pta總分
2.1截圖
2.2我的總分
3.pta實驗題目一(分支結構)
本題要求編寫程式,根據輸入的三角形的三條邊a、b、c,計算並輸出面積和周長
3.1演算法分析
1.定義a,b,c分別為三角形的三條邊
2.輸入a,b,c
3.判斷是否能構成三角形
4.如果能構成三角形,根據面積公式,周長公式分別輸出面積和周長,如果不能再輸出其他。
5.結束。
3.2**截圖
3.3測試資料輸入
3.4提交列表及其說明
1.在三角形的三邊判定條件之間沒加&&,就一直出錯,再舍友提醒之後改了回來。
2.把根號下邊的「s」寫在括號外邊了,再加上那個sqrt函式就成了「sqrts」,怎麼執行都執行不出來,最後叫室友幫忙檢查才檢查出來錯誤。
3.老是忘記在if的表示式後邊加「{}」。
4.1pta題目2(順序結構)
4.2演算法分析:
1、輸入乙個實數
2、判斷這個實數是等於還是不等於0
3、分別執行判斷後滿足條件的表示式
4、輸出結果
5、結束
**截圖
4.3 測試資料與輸入
4.4提交列表及其說明
1、剛開始是格式錯誤,然後自己檢查一遍發現「=「兩邊需要空格。
2,、加了空格之後提交發現還是錯,然後回頭看看題目需要保留一位小數,又加了.1f。
5.點評同學部落格
C語言 第一次作業
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C語言第一次作業
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C語言第一次作業
1 翻閱鄒欣老師部落格關於師生關係部落格,並回答下列問題 1 大學和高中最大的不同是沒有人天天看著你,請看大學理想的師生關係是?有何感想?看完鄒老師的關於師生關係的部落格,我對於大學生與老師之間的關係有了新的看法,我覺得最理想的師生關係是 誰也不用討好誰。老師按本學科的規律特點,把課上好,教給學生準...