軟體工程這門課是一門十分特別的課程，不同於以往應試教學的課程，課程要求內容也在課本之外，需要很強的自我學習、摸索能力。
一開始，我和大家一樣，對這門課感到困惑，我們應該做什麼，應該怎麼做，迷茫不知方向。以致一些同學向老師抱怨道，沒教相關技能卻讓我們做我們未知領域的任務。
後來逐漸地，發現了這門課的重要性：這節課的重要意義在於讓學生深入體會軟體「攻城獅」的工作環境，培養學生的自學能力和自學意識——接未知新技術領域的任務（公司要求新領域的開發）、助教的嚴格和無情的評分要求（公司的嚴格獎懲制度）、對工作日期sprint的嚴格控制（現實工作進度控制）、團隊協作（現實中團隊版本控制，協作開發）、隊友離職（至今無法原諒，錯在她們，對我們團隊沒有乙個正式的道歉）、趕進度的緊張工作（現實中的熬夜趕進度）、在緊張的工作中協調其他課程的關係（現實中協調工作和家庭等一般事務的關係）、團隊開會、溝通和交流（現實中的開會制度）
隊友離開後，肩上的責任逐漸加重了，為了團隊，為了進度，多次熬夜，把自己從乙個年輕的小夥子熬成了乙個老頭。當然，一切付出都是有意義的、值得的。自身的學習能力得到了很大程度上的提高，時間控制能力也得到了加強，相信能為未來的真實工作打下堅實的基礎。
傑龍是我結對和團隊的隊友，一開始結對雖然因為電腦更換系統的問題沒在結對程式設計方面下太多功夫，但是到了後來團隊任務的時候，首次實現了sqlite的讀寫，sprint1期間主動擔任起團隊的主要程式設計工作，同時工作上也表現出足夠的認真精神，值得讓人敬佩。和他工作的過程中也發現幫助的重要性。
助教輝哥在軟體工程是乙個重要的人物，也是我的良師，在我第一次在安卓上遇到困難的時候，不枉花費兩天時間幫助我解決困難，體現出我們助教確實是乙個認真負責的人。除此之外，助教還教會、引導了很多關於未來職業的知識、經驗，由此看出他是乙個十分熱心、耐心的人。
而對於改進的方面，我們團隊隊員多次向我反饋過助教評分標準和老師不一樣，所以覺得老師和助教對任務認識上還需要大量的溝通。
對於其他和我們一樣做安卓應用的團隊相比，我們完成度相對還是較高的，這點讓我們值得高興，讓我們看到我們努力的結果和意義
軟體工程學期總結
首先，我要感謝老師和助教對我們的悉心教導，沒有他們的努力，何來我們的成果？經過學習了一學期的軟體工程，我從中學到了很多的知識，同時也讓我了解到在以後工作中是怎樣的情況，而且同時讓我對以後工作中的團隊的意義有了更近一層的加深，團隊工作真的很重要，現在的工作模式是離不開團隊的，乙個人的力量畢竟是有限的，...
軟體工程學期總結
總結 時間過得真快，一下子三個衝刺階段就過去了，在這三個階段裡，我們學會了很多，懂得了如何 與團隊融洽地合作 一起完成專案，也學習了很多 有關android的知識，重要的是我學會了如果遇到問題，懂得主動去看慕課和上網查詢資料，在這個工程中，不但是我的自覺 意識得到了提公升，而且我還自學了很多東西，讓...
軟體工程學習總結
本學期軟體工程課我們做了很多專案，經歷了乙個個人專案 乙個結對程式設計專案 團隊專案alpha階段和團隊專案beta專案。每個專案的完成過程都不是一帆風順的，但是都收穫了很多。個人專案是地鐵出行路線規劃程式，通過本次專案我學習了c 的語法，寬度優先搜尋演算法，並且提公升了自己的資料分析和整合能力。結...