這個作業屬於那個課程
這個作業要求在**
這個作業的目標是
用函式和switch語句程式設計口算題選單,熟悉掌握gitee 與 git基礎命令學習與使用,還有怎麼上傳遠端檔案,
作業正文
使用函式、switch語句來完成選單程式
參考文獻
設計思路:開始沒有理解題目意思,主程式使用「while」迴圈及「switch...case...」選擇結構,定義乙個int型變數,六個函式分別對應乙個操作。
遇到的問題:
還有在寫**的時候總是編譯錯誤,還有最後執行時最後一步的操作按任意鍵結束這一步錯了,我繼續按回車還是可以,還有一些語句的用法忘記了。
**********口算生成表**********
歡迎使用口算生成器
希望疫情早日結束
幫助資訊
您需要輸入命令代號來進行操作,且
一年級題目為不超過十位的加減法
二年級題目為不超過百位的加減法
三年級題目為不超過百位的加減乘除混合題目
操作列表:
1)一年級 2)二年級 3)三年級
4)幫助 5)退出程式
請輸入操作》
《執行操作:)
現在是一年級的題目;中國加油,武漢加油
現在是二年級的題目;有理想在的地方,地獄就是天堂
現在是三年級的題目;鼠年希望您有「鼠」 不盡的收穫,「鼠」 不盡的幸福,「鼠」 不盡的鈔票,「鼠」 不盡的美滿生活
任意鍵結束......error!!!
錯誤操作指令,請重新輸入
程式結束,歡迎下次使用
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#include void menu();
void help();
void error();
void one();
void two();
void three();
int main()
}}void help()
void menu()
void error()
void one()
void two()
void three()
設計這個詞就是需要我們用自己的思維邏輯能力去創造某個東西,它具有很大的想像空間和個人發揮空間,設計是把一種計畫、設想通過某種形式傳達出來的活動成果,也就是自己動手動腦創造的智慧型結晶。
鏈結
C語言寒假大作戰02
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這個作業屬於哪乙個課程 班級的鏈結 這個作業要求在 作業要求的鏈結 作業正文 此篇部落格 2.1.設計思路和遇到的問題 請寫上你的心路歷程和程式設計思路,並在其中寫下你遇到的問題 心路歷程 看不懂作業要求我們做什麼 要求我們寫 實現 不知道如何開始 有思路 完成 程式設計思路 1 需要用主函式將選單...