尼采曾經說過：「每乙個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。」是啊，大學生涯的日子裡是選擇渾渾噩噩的度過一生，還是拼命起舞去舞動出屬於自己的青春呢？我想成為後者。從現在開始努力不讓青春有所浪費，便是我如今對於生命的交代。其實很多老師、學校領導也早就意識到了許多軟體學習中的許多弊端問題。提意見總是容易的，難的是盡自己的能力改變現實。這本書裡的很多主人公並沒有停留在提意見或埋怨，而是自己行動起來，改變現狀。本書介紹了許多人的成長經歷，對讀者而言，的確是"他山之石，可以攻玉"。但另一方面，沒有乙個人的經歷是可以複製的，因為環境不同，時代不同。更重要的是每個人都是獨一無二的，而且世上萬物時時刻刻都在變化當中。對於我們而言，我們並不可能將別人的經歷原樣照搬。要仔細分析作者的個性、擁有的獨特經歷，再結合他當時所處的環境，弄明白他當時為何會做出某個決定。其實成功的基本原則是相對穩定的，而走向成功的具體方法則因人因時因地而異。
在失敗中成長。也不得不說是對每乙個成長者的考驗 我是個失敗者，在一場決定一生的博弈中輸掉 於是我失掉了自己的理想而不得不另投他歡。事實很明確，沒能力的自己 什麼改變不了 或許該說人生總之不能重頭再來，只有把握現在從失敗中找到問題，勇敢走下去才能走的更遠。
努力吧，趁現在的我們還年少輕狂。趁現在的我們還有力氣為自己所謂的夢想而奮鬥
《我是乙隻IT小小鳥》讀後感
本書開頭作者指明了推薦的原因，希望讀過這本書的人能從 要我學 要我做 變成 我要學 我要做 而如何學好，那麼興趣是極為重要的，強烈的興趣是持續努力的動力。人生如同打牌，能抓一手好牌的人固然是運氣好，但重要的是，你不能靠運氣生活，而要琢磨怎樣把手上這把看上去 不怎麼樣 的牌打好。這句話告訴我們好的學校...
《我是乙隻小小鳥》讀後感
在 我是乙隻it小小鳥 這本書的內容簡介中寫道 一群it小小鳥 來自十幾所院校，或男生，或女生 或科班，或半路轉行。分布在不同的公司，或外企，或國企，老闆有土有洋。有失意，有快意 有淚水，有歡笑。在失望中追求希望，在迷茫中辨別方向。他們用自己的成長故事，告訴在校的師弟師妹們 青春太寶貴，千萬別浪費 ...
《我是乙隻IT小小鳥》讀後感
我認為這本書是告訴大學生們 大學究竟讀什麼 為計算機專業學生指明了學習的方法 奮鬥的道路，因為都是同齡人真實的故事和發自內心的聲音，很容易產生共鳴，使你頓悟。在大學，自學成分佔大多數，像易曉東所說那樣 有書和網際網路的陪伴，一點都不感到空虛 對於他來說，學到了很多知識，對於有些學生來說，卻走了很多的...