我們總共有5種作業：
1、讀書筆記：14次，總共5分。
按照部落格的形式提交，每次得分滿分是3分，共1、2、3三個分數等級。
要求讀軟體工程方面的名著，然後結合自己的經歷寫感想。
注意：不能把語言類學習的內容寫進去。不能直接從網路上抄讀書筆記，那樣得分很低。
要有自己的感想，多結合自己的收穫，得分更高。
一周內完成，每次都是下一次課前提交。
從第五周開始，內容會借鑑構建之法第三版414頁所述內容，也會結合其他兄弟院校的經驗，以及我們班級的情況。
目的在於讓大家掌握課本的理論知識。
通過部落格提交。每次得分滿分是3分，共1、2、3三個分數等級。
一周內完成，每次都是下一次課前提交。
3、個人作業：20分。
第乙個人作業已經提交，在一周內給出成績。
4、結對作業：20分
結對作業4月12日15：30結束，題目細節內容3月31日公布。
具體要求參見結對作業專門的網頁。
5、團隊專案：44分。
團隊專案成績規則，參考構建之法第三版p422的細節，同時結合我們自己的情況進行制定，後續補充詳細。
老師和助教每週根據團隊開發是否規範，進行表現分打分。（表現分佔團隊成績的權重，待定）
根據目前進展，團隊專案預計要暑期才能完成。
大家根據自己的時間，結合各種作業的得分權重，分配好時間。
總成績求和
求總成績 在下面的資料段中，給出了全班5名同學os al se db課程的成績，請程式設計計算出總成績，寫在0值處。編每個程式時，要求先畫出流程圖，程式中應該有足夠的注釋。assume cs codesg,datasg segment dw 54,74,71,52,0 dw 68,54,93,95,...
匯程式設計序 求總成績
在下面的資料段中，給出了全班5名同學os al se db課程的成績，請程式設計計算出總成績，寫在0值處 datasg segment dw 54,74,71,52,0 dw 68,54,93,95,0 dw 81,52,97,67,0 dw 98,77,69,99,0 dw 79,71,69,73...
1194 總成績排序（結構體專題）
有一學生成績表，包括學號 姓名 3門課程成績。請按如下規則排序 按總成績降序排序，若總成績相同，則按姓名公升序排序。首先輸入乙個整數n 1 n 100 表示學生人數 然後輸入n行，每行包含乙個學生的資訊 學號 12位 姓名 不含空格且不超過20位 以及3個整數，表示3門課成績，資料之間用空格隔開。輸...