找出給定的檔案中陣列的最大值及其對應的最小下標(下標從0開始)。並將最大值和對應的最小下標數值寫入檔案。
請建立以自己英文名字命名的txt檔案,並輸入陣列元素數值,元素值之間用逗號分隔。
在不刪除原有檔案內容的情況下,將最大值和對應的最小下標數值寫入檔案。
**:
#include#includeint main ()
for(i = 0;i < 6;i++)
t = num[0];
for(i = 0;i < 6; i++) }
fprintf(fp,"\n%d %d", t, w);//將最大值及最大值的最小下標寫入檔案中
if(fclose(fp))
return 0;
}
流程圖思路:
本題過程中遇到的的問題:
錯誤沒有就是能讀入資料,不能寫入,之後改了下 r+ 解決的。
本週學習進度表:
周/日期
這週所花的時間
**行學到的知識點簡介
目前比較迷惑的問題
3/3-3/9
2h37
檔案的讀取與寫入
指標的運用
學習感悟:
這題就是第二週作業第二題的改編,我用的是6個資料,可以不斷的讀取資料,但是我限定了下數量,可以新增scanf加入資料,並不難。我並沒有顯示資料,而是執行程式後,直接講結果寫入文字中。聽了課去寫其實並不難的,可以參考我的但是不能抄襲。
第二週作業
實驗作業 1.編寫調式執行第乙個c 程式,要求輸出你的班級 姓名和學號 2.輸入課本例題1.2,除錯執行程式,並分析程式。3.分析程式中哪些是識別符號,哪些是關鍵字。4.回答什麼是程式 工程,原始檔 目標檔案 執行檔案 編譯預處理 名字空間 函式.主函式 功能 顯示輸出班級 姓名 學號 includ...
第二週作業
第一題 include stdafx.h int main int argc,char argv 第二題 include using namespace std int max int x,int y int main 好吧,老師我實在不知道錯在 啊。我都是照著書本來打的,打了幾次還是這樣。第三題 ...
第二週作業
作業1 輸出學生的班級 姓名和學號 include using namespace std int main 以下是主函式 int main 主函式 int number1,number2 定義兩個基本整型變數 number1和number2 cout 請輸入兩個數 輸出 請輸入兩個數 cin nu...