題幹:
問題描述
有乙個學校的老師共用n個教室,按照規定,所有的鑰匙都必須放在公共鑰匙盒裡,老師不能帶鑰匙回家。每次老師上課前,都從公共鑰匙盒裡找到自己上課的教室的鑰匙去開門,上完課後,再將鑰匙放回到鑰匙盒中。
鑰匙盒一共有n個掛鉤,從左到右排成一排,用來掛n個教室的鑰匙。一串鑰匙沒有固定的懸掛位置,但鑰匙上有標識,所以老師們不會弄混鑰匙。
每次取鑰匙的時候,老師們都會找到自己所需要的鑰匙將其取走,而不會移動其他鑰匙。每次還鑰匙的時候,還鑰匙的老師會找到最左邊的空的掛鉤,將鑰匙掛在這個掛鉤上。如果有多位老師還鑰匙,則他們按鑰匙編號從小到大的順序還。如果同一時刻既有老師還鑰匙又有老師取鑰匙,則老師們會先將鑰匙全還回去再取出。
今天開始的時候鑰匙是按編號從小到大的順序放在鑰匙盒裡的。有k位老師要上課,給出每位老師所需要的鑰匙、開始上課的時間和上課的時長,假設下課時間就是還鑰匙時間,請問最終鑰匙盒裡面鑰匙的順序是怎樣的?
輸入格式
輸入的第一行包含兩個整數n, k。
接下來k行,每行三個整數w, s, c,分別表示一位老師要使用的鑰匙編號、開始上課的時間和上課的時長。可能有多位老師使用同一把鑰匙,但是老師使用鑰匙的時間不會重疊。
保證輸入資料滿足輸入格式,你不用檢查資料合法性。
輸出格式
輸出一行,包含n個整數,相鄰整數間用乙個空格分隔,依次表示每個掛鉤上掛的鑰匙編號。
樣例輸入
5 24 3 3
2 2 7
樣例輸出
1 4 3 2 5
樣例說明
第一位老師從時刻3開始使用4號教室的鑰匙,使用3單位時間,所以在時刻6還鑰匙。第二位老師從時刻2開始使用鑰匙,使用7單位時間,所以在時刻9還鑰匙。
每個關鍵時刻後的鑰匙狀態如下(x表示空):
時刻2後為1x345;
時刻3後為1x3x5;
時刻6後為143x5;
時刻9後為14325。
樣例輸入
5 71 1 14
3 3 12
1 15 12
2 7 20
3 18 12
4 21 19
5 30 9
樣例輸出
1 2 3 5 4
評測用例規模與約定
對於30%的評測用例,1 ≤ n, k ≤ 10, 1 ≤ w ≤ n, 1 ≤ s, c ≤ 30;
對於60%的評測用例,1 ≤ n, k ≤ 50,1 ≤ w ≤ n,1 ≤ s ≤ 300,1 ≤ c ≤ 50;
對於所有評測用例,1 ≤ n, k ≤ 1000,1 ≤ w ≤ n,1 ≤ s ≤ 10000,1 ≤ c ≤ 100。
解題思路(遍歷的思想):
首先找到最早取鑰匙的時間,我們把它記為min_time,然後找到最晚還鑰匙的時間max_time,逐個遍歷從min_time到max_time之間的每乙個時間點 t,在每乙個時間點 t 應按照如下步驟考慮:
從大面來看,應分為兩步,即:先還鑰匙再取鑰匙
兩個大步可以細分為:
1. 在時刻 t 是否有還鑰匙的老師;
2. 如果有還鑰匙的老師,那麼此刻有多少個老師要還鑰匙,將此刻所有將要還回的鑰匙按照編號從小到大排列 (至於為什麼,題幹中是這麼描述的:「如果有多位老師還鑰匙,則他們按鑰匙編號從小到大的順序還」);
3. 還完鑰匙以後,再考慮在 t 時刻是否有借鑰匙的老師,若有,則借出;
**如下:
1 #include2 #include3using
namespace
std;
45 typedef struct
borrow
6borrow;
1112
intmain()
13; ///
大於等於1代表鑰匙在盒子中,0代表不在
16int back_key[1005]=;
17int
n,m;
18while(cin>>n>>m)
22int
num,s,len;
23int min_time=200000,max_time=-1;24
for(int i=0;i)
32if(max_time3637
for(int i=min_time;i<=max_time;i++)43}
4445
if(cnt>0)52
}53 } ///
到此為止全部還完
54for(int j=0;j///
再取鑰匙
55if(b[j].start==i)61}
62}63}
6465}66
for(int i=1;i<=n;i++)
70 cout<72 cout<74 }
第一次寫部落格的感覺還是很爽的,嘿嘿!
CCF 公共鑰匙盒
問題描述 有乙個學校的老師共用n個教室,按照規定,所有的鑰匙都必須放在公共鑰匙盒裡,老師不能帶鑰匙回家。每次老師上課前,都從公共鑰匙盒裡找到自己上課的教室的鑰匙去開門,上完課後,再將鑰匙放回到鑰匙盒中。鑰匙盒一共有n個掛鉤,從左到右排成一排,用來掛n個教室的鑰匙。一串鑰匙沒有固定的懸掛位置,但鑰匙上...
CCF 公共鑰匙盒
問題描述 有乙個學校的老師共用n個教室,按照規定,所有的鑰匙都必須放在公共鑰匙盒裡,老師不能帶鑰匙回家。每次老師上課前,都從公共鑰匙盒裡找到自己上課的教室的鑰匙去開門,上完課後,再將鑰匙放回到鑰匙盒中。鑰匙盒一共有n個掛鉤,從左到右排成一排,用來掛n個教室的鑰匙。一串鑰匙沒有固定的懸掛位置,但鑰匙上...
ccf公共鑰匙盒
題目 試題名稱 公共鑰匙盒 時間限制 1.0s 記憶體限制 256.0mb 問題描述 有乙個學校的老師共用n個教室,按照規定,所有的鑰匙都必須放在公共鑰匙盒裡,老師不能帶鑰匙回家。每次老師上課前,都從公共鑰匙盒裡找到自己上課的教室的鑰匙去開門,上完課後,再將鑰匙放回到鑰匙盒中。鑰匙盒一共有n個掛鉤,...