教學平台詳細設計

2022-02-19 05:03:15 字數 3532 閱讀 3764

教學平台詳細設計

1、

使用者名稱與密碼:

q:教師登入的使用者名稱與密碼儲存在**?驗證過程是什麼樣的?

a: 存放在

pc伺服器的

mysql

資料庫中,有一張教師表,儲存了教師的登入名、真實姓名、密碼等資訊,並提供基於

xfire

的webservice

,供as3

**進行提交使用者名稱與密碼的校驗功能。服務名稱

:private string checkteacherlogin(string loginname,string pwd)

,記住密碼與自動登入功能暫時不做開發工作,完成主體功能架設。

責任人:楊文博,吳繽

理由:因

as3通過

webserice

與伺服器進行互動是必備的技術手段,完成此功能測試勢在必行。

as3成功登入後,將使用者資訊儲存到乙個靜態的變數中。

2、

選擇課本:

因為登入時已經知道此人是哪個學科的教師,所以可以動態顯示語文、數學、外語等科目圖示,根據點選的科目圖示,我們需有乙個

webserice

提供,此科目對應的課本有哪些,對應的

url責任人:楊文博

理由:請思考即可,不用著急於一期開發完成。

3、

教學中的組與組內文章:

這部分肯定也應該是動態的,但目前寫死,後期修改,一期完成主體功能。在7月

20日後進行改進為動態。

責任人:楊文博

理由:請思考即可,不用著急於一期開發完成。

4、

進入教學平台後,點選教材,出現什麼?

基於pdf

上傳的電子教材,純教材,純靜態,用

pdf2swf

轉化後載入,與現有高保真原型相同。提供標準,方便以後資源中心開發電子教材。

責任人:周楓、吳繽

理由:請周楓協調取得教材,由吳繽製作完成。

5、

教案

與教材相同,為教師用

word

製作的教案,基於

offce2010

另存為pdf

檔案,上傳的

pdf檔案,用

pdf2swf

轉化為swf

,用swfloader

進行載入**。需開發上傳教案的

jsp功能。

責任人:吳繽

理由:開發教案管理平台,由吳繽製作完成。

6、

學案

此處是開發的重要環節,是學生電子閱讀的最重要實現方式,院長建議使用三種方式進行製作:一、流程圖式,二、**式,三、文字式,但7月

20日前無法開發完成,8月

20日前完成。目前讓周楓採用純靜態的網頁形式進行替代,完成7月

20日的公開課工作。此工作主體由楊文博同志負責進行。

7、

課件

在上課時課件一般教師仍然採用

ppt格式等,所以此功能無實在意義,建議取消。

8、

上課

點選上課,黑屏肅靜。

責任人:吳繽

理由:採用黃海完成技術探索的黑屏功能,合入即可。

9、

廣播

短時間內無法完成技術攻關,而且實際應用意義不大,建議取消。

10、

作業

作業管理是重要的

jsp工作頁面,包括教師製作作業,採用

word

等形式,上傳

pdf檔案到作業管理平台,採用

pdf轉

png的解決辦法,對作業進行化工作,然後製作基於

web的

flex

責任人:吳繽

理由:開發作業管理平台,由吳繽製作完成。

11、練習

責任人:吳繽

12、

答疑

採用統一身份認證的

bbs形式。

責任人:吳繽

13、

分組設定

分組資料必須儲存到pc

伺服器端,採用資料共享的方式提供webserivce

,讓每個學生的平板進行小組實驗前,都通過自己的userid

查詢自己所在的小組,並進入到小組中。(楊文博同志負責,可能需要與馬相春老師部門合作,因鍾老師要求物理平台小組討論上交)

學習平台詳細設計

q:班級的學生使用者存放在**?

a:存放在

pc伺服器的

mysql

資料庫中,有一張學生表,儲存了學生的登入名、真實姓名、密碼等資訊,並提供基於

xfire

的webservice

,供as3

**進行提交使用者名稱與密碼的校驗功能。服務名稱

:private string checkstudentlogin(string loginname,string pwd)

其它大部分與教師平台類似,請楊文博思考安排。

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