32驅動第32天周一審題任務如何驅動？

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【第32天：周一審題：任務如何驅動？】

為了解決材料作文宿構和套作的問題，作文在材料引發考生思考、激發寫作慾望的基礎上，通過增加任務型指令，著力發揮試題引導寫作的功能，增強寫作的針對性，使考生在真實的情境中辨析關鍵概念，在多維度的比較中說理論證。

任務驅動型材料作文

(1)、創設情境，出現對立性的問題，讓考生通過寫作，提出解決處理問題的想法和方案。

(2)、新聞事件(社會事件、敘事體新材料)。

(3)、特定的寫作要求(任務型指令)。

任務型寫作的命題方向

將「一點四面」滲透於作文之中，是試題立意的方向。高考語文突出體現高考內容改革方向，堅持「一點四面」(以立德樹人為重點,加強對社會主義核心價值觀、依法治國、中國優秀傳統文化和創新能力等四個方面),通過形成「一點四面」實現高考語文的育人導向。

「任務驅動型作文」寫作要點

1、一事一議，務求具體、深入

2、緊扣任務，說理要透徹，分析根源、表現，**解決的辦法

3、舉例詳不如略，多聯絡社會新聞事件，使之與任務模擬或對比

任務驅動型作文寫作六法

析(材料)

論(利弊)

挖(根源)

提(辦法)

聯(現實)

作結論(作呼告)

大家也不要忘記在答疑時段

積極寫出自己的看法和疑問哦~

明天預報：多文字閱讀之客**待主觀題

32驅動 第32天 周一審題 任務如何驅動？