作者樊登本身就是一位具有終身成長精神的人，也是一位教子有方的父親。只有親身經歷過育兒的人，才能傳達出一種經驗，一種能引起家長共鳴的思想。
在這本書裡作者傳達的核心觀點是，養育孩子是個複雜體系，複雜體系我們要簡單的規則去驅動，而驅動孩子的三根支柱是:無條件的愛、價值感、終身成長的心態。
一，無條件的愛
關於無條件的愛，通過閱讀，我認識到了自己以往和孩子溝通的誤區。 以往對孩子隨口而出的話就是：「如果你聽媽媽的話，做到***，媽媽就獎勵你***。」自認為教子有方，要暗暗竊喜。殊不知，自己是在和孩子談條件。
發現問題不妙的端倪就是，發現孩子也開始學著我的囗氣說：「媽媽，如果你把書給我拿過來，我就學！」好像他學習是為了我一樣。當時有些生氣，但通過閱讀這本書，我才意識到，問題的根源出自我！我一開始的思維邏輯就是錯的！真正的愛，不需要交換。
只有無條件的愛，才能調動起孩子的內驅力，讓他自己主動去成長，孩子的人生才可能無限精彩。
二，價值感
關於價值感，首先我們要有意識地讓孩子參與一些家務勞動，來創造孩子的價值感以往沒有意識到這點。通過閱讀，我知道了，要給孩子做事的機會，充分地參與家庭生活，當孩子表現出對家庭有所貢獻的時候，表達出我的感受，告訴孩子：「你這件事做得很好，照顧到了周圍其他人的情緒，給我們帶來了美好的回憶。」我相信，當孩子感受到自己做事對別人帶來一種價值的時候，他自尊、自信、自律的品格會慢慢建立起來。
三，終生成長的心態
關於終身成長，通過閱讀學會了兩點
1. 如何正確誇孩子。不是誇結果，而是要誇意義。引導孩子，做事不是只求結果，更重要的是關注過程和明白做事的意義。
比如：孩子在彈琴時你不要誇他琴彈得好，而是誇他你今天練得真好，練得認真投入，你下了功夫最近進步得很快哦
孩子考試考了100分時你不要表揚他，你真棒，好厲害哦，而是要表揚他你這次是不是複習了很久，下了功夫才取得這樣的好成績
2. 要有容錯率，不要害怕孩子犯錯，把犯錯當做機會，學習的機會，每次犯錯 我們要學會從中學點兒什麼，從這件事上事情裡吸取一些經驗和教訓。要學會吃一塹長一智
家長這樣做可以幫助孩子養成終身成長的心態。擁有終身成長心態的孩子，有抗挫力和持續學習進步的能力，可以成為更加樂觀積極的人。 總而言之，想要讓孩子好，就要讓自己成為更好的自己。
最後感觸特別深的是要學會如何溝通，尤其是和校方、老師的溝通，甚至是處理自己工作中人際關係時，要學會陳述事實，而不是表達觀點。這樣會提高溝通效果。
讓自己更好，也可以向上追朔和自己父母的關係。正確健康的親子關係是代代傳承的，對父母我們要感謝。不要想著還他們的恩情，因為根本就還不清。接受那份愛，並傳承下去，就好了！
當然，自己和丈夫的感情融洽，也會給孩子無比的安全感！
以上就是我讀完《陪孩子終生成長》這本書的一些感受。受益匪淺。在今後的親子關係中，會不斷揣摩踐行書中的思想，讓自己不斷的改變，對家人和孩子更快樂地生活，做出一些貢獻。
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