實驗題目：
分支結構程式設計
實驗目的：
理解分支結構程式設計的執行過程
熟練掌握if語句的一般形式
掌握if語句的應用
實驗過程：
一、【練習】從鍵盤上輸入1個學生4門課程的成績，求出最高分並輸出結果。下列提供兩種程式設計思路，請在c-free上編輯、執行以下兩種解答程式，檢驗其正確性，嘗試分析、讀懂程式的執行過程，初步領略if語句和變數的使用技巧。
&解答1：
&解答2：
二、程式設計題
1. 【(必做題)】：設計乙個程式，輸入乙個整數，判斷它的奇偶性，如果是奇數，則輸出「*是奇數」，否則輸出「*是偶數」(其中，*顯示該數的值)。
ø 把程式儲存為姓名 04 01.c的形式。
2. 【選做題(提高訓練)】：輸入三個整數a,b,c，請把這三個數由小到大輸出。
ø 把程式儲存為姓名 04 02.c的形式。
a) 用if語句實現判斷、分支
b) 先整理好解題思路，把思路轉變成c語言語句來表達
c) 掌握變數的使用技巧
d) 注意if語句一般形式的使用
3. 【拓展思考】
& 【01程式設計】使用者輸入乙個24小時制的時間，把它轉換成12小時制形式輸出。例如：輸入 18:30，則輸出6:30 pm；輸入 6:30，則輸出6:30 am。
& 【02程式設計】從鍵盤上輸入1個學生6門課程的成績，求出最高分和最低分，並輸出結果。
作業提交：
1. 提交「實驗過程」二、程式設計題1.必做題，可選擇提交 2.選做題 ，提交到 「作業上傳」相應班級4資料夾中，登入使用者名為：tc，不用密碼。
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