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三人表決器實驗報告.doc6頁
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電子技術與**
專案報告
專案名稱： 三人表決器的製作
專業班級： 電氣1 2 1
姓 名： 劉斌
學 號： 2 4
指導教師： 張琴
江西工業工程職業技術學院電工電子實訓中心
專案目的
正確理解數位電路的要求，能知道與門、或門、非門的含義；做到了解要用到的每個晶元的引腳是什麼閘電路，可以去圖書館查閱書籍也可上網去閱讀相關的網頁資料。做到能真正了解電路的構造原理，這樣才可以更好學好這閘電路的元器件的應用。
專案要求
判斷正確的引腳位置；
理解數位電路的原理，掌握操作步驟，能正確安裝所選定的電路；
掌握測試儀表儀器檢測原件的使用及調整；
會根據測試結果分析故障產生的原因；
會利用原理圖紙，判斷具體故障的原因；
必須得出實驗的**結果；
根據自己所**的電路原理圖畫出實物裝配圖。
三、專案內容
1、原理圖
工作原理介紹
電路由74ls08的三個與閘電路和74ls32兩個或閘電路構成，當a、b、c中任意兩人按下按鈕後，工作電路向74ls08中任意乙個與閘電路輸入端輸入兩個高電平，輸出端y輸入進74ls32任意乙個或閘電路中；電路只要滿足乙個條件即輸出端有電壓輸出；所以發光二極體能點亮。
3、元件清單
元件序號主要引數數 量r11kω3r2360ω1u174ls081u274ls321按鈕開關3發光二極體1
晶元① 74ls08
實物圖 引腳圖
真值表aby000010100111
② 74ls32
實物圖 引腳圖
真值表aby000011101111
電路板安裝
除錯應該檢查電阻連線的位置，不能使晶元懸空；
74ls08的輸入端應該是電阻與開關相連的一端；
電路通路，但二極體不亮，有可能是二極體燒壞，需更換。
結論與心得體會
指導老師
評 語實 驗
成 績指導老師
籤 字年 月 日通過這次焊接我了解到整合晶元在實際運用中的作用，同時讓我知道了解到現實整合晶元都是需要供電的，而不是跟**上一樣不用接電源跟地的。我們要學會去看引腳圖跟晶元真值表。
並且通過焊接整合晶元的電路，讓我更了解焊接，焊接如果三心二意的話，引腳圖很容易就連線錯誤了，就比如14管腳的整合晶元，8腳總是會焊接到14腳上去。。。
所以我們在做事的時候一定要細心！
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