C語言 L1 030 一幫一 15分

「一幫一學習小組」是中小學中常見的學習組織方式，老師把學習成績靠前的學生跟學習成績靠後的學生排在一組。本題就請你編寫程式幫助老師自動完成這個分配工作，即在得到全班學生的排名後，在當前尚未分組的學生中，將名次最靠前的學生與名次最靠後的異性學生分為一組。

輸入格式：

輸入第一行給出正偶數n（≤50），即全班學生的人數。此後n行，按照名次從高到低的順序給出每個學生的性別（0代表女生，1代表男生）和姓名（不超過8個英文本母的非空字串），其間以1個空格分隔。這裡保證本班男女比例是1:1，並且沒有並列名次。

輸出格式：

每行輸出一組兩個學生的姓名，其間以1個空格分隔。名次高的學生在前，名次低的學生在後。小組的輸出順序按照前面學生的名次從高到低排列。

8

0 amy

1 tom

1 bill

0 cindy

0 maya

1 john

1 jack

0 linda

amy jack

tom linda

bill maya

cindy john

看到這個題目，我的第一反應是使用結構體做這個題目，我們可以先定義乙個結構體，裡面存放性別和 姓名。先將題目要求的n和性別跟姓名都輸入進去，通過遍歷，首先是，如果遍歷到的性別是女生，再進行while迴圈的判斷，如果都是女生,(while(stu[i].***==stu[j].***))就在進行下一位的判斷，直到是一位男生一位女生。如果遍歷到的是男生，同上。

#include #include#includetypedef struct student

student;

int main(){

int n,i,j;

student stu[51];

scanf("%d",&n);

for(i=0;i說的可能不是太明白，最笨手也笨，希望能幫到大家。

L1 030 一幫一 （15 分）

l1 030 一幫一 15 分 一幫一學習小組 是中小學中常見的學習組織方式，老師把學習成績靠前的學生跟學習成績靠後的學生排在一組。本題就請你編寫程式幫助老師自動完成這個分配工作，即在得到全班學生的排名後，在當前尚未分組的學生中，將名次最靠前的學生與名次最靠後的異性學生分為一組。輸入第一行給出正偶數...

L1 030 一幫一 15 分

一幫一學習小組 是中小學中常見的學習組織方式，老師把學習成績靠前的學生跟學習成績靠後的學生排在一組。本題就請你編寫程式幫助老師自動完成這個分配工作，即在得到全班學生的排名後，在當前尚未分組的學生中，將名次最靠前的學生與名次最靠後的異性學生分為一組。輸入格式 輸入第一行給出正偶數n 50 即全班學生的...

L1 030 一幫一 15分

一幫一學習小組 是中小學中常見的學習組織方式，老師把學習成績靠前的學生跟學習成績靠後的學生排在一組。本題就請你編寫程式幫助老師自動完成這個分配工作，即在得到全班學生的排名後，在當前尚未分組的學生中，將名次最靠前的學生與名次最靠後的異性學生分為一組。輸入格式 輸入第一行給出正偶數n 50 即全班學生的...