換說法訓練就是將一句話或者乙個意思換乙個說法說出來，看看效果是不是更好，更委婉含蓄、更幽默風趣、更感人動人、更生動形象、更加讓人記憶深刻。
多進行換說法訓練能夠有效提高語言組織表達能力，語言組織表達能力是練口才的基本功，基本功練好了，想再進一步提公升口才就很容易。
語言組織表達能力越強，換說法的能力越強，與人交流的時候反應就會越快，再學一些套路和技巧，就越能夠輕鬆應對各種社交應酬。
什麼時候需要換說法？
1、在需要拒絕、批評、否定別人的時候，特別需要換說法，將大腦中的真實想法換乙個更加委婉的說法表達出來。
2、對原話不滿意，需要更好的表達效果的時候，需要換說法。
怎樣進行換說法訓練？
1、與人交流過程中，需要拒絕、批評、否定別人的時候，在需要進行負面評價的時候，
特別有意識的進行換說法訓練，將大腦中的真實想法換乙個更加委婉的說法表達出來。
2、在寫日記訓練的時候，多反覆修改，看看能不能將一些句子換個說法，讓表達效果更好。
3、在講故事訓練的時候，看完乙個故事後，只需記住故事的大概意思，然後多用自己的語言將故事講出來。
換說法經典案例分享：
案例1：兩人對弈，一人連輸三盤。旁人問結果如何？
輸棋這人挺幽默，答道：「第一盤我沒有贏，第二盤他沒有輸，第三盤嘛，我要和，他卻不肯。「
這就是換一種說法，既保全面子，也逗人一樂。
案例2：馬克.吐溫有一次答記者問，說：「某某國家國會中有些議員是**養的！」
國會議員們大為憤怒，紛紛要求馬克.吐溫澄清或道歉，否則便要訴諸法律。
幾天後，馬克.吐溫的道歉宣告果然登出來了：「日前本人在酒席上說有些國會議員是**養的，事後有人向我大興問罪之師。經我再三考慮，深悔此言不妥，故特登報宣告，把我的話修正如下：國會中有些議員不是**養的。」
表面上是馬克.吐溫道歉和否定自己說的話，但他利用邏輯判斷巧妙地肯定了自己的觀點，只不過換了一種說法而已，這是一種含蓄的幽默，機智的幽默。
案例3：一位盲人在大街上乞討，面前擺了乙個牌子，牌子上面寫著：「我是一位盲人，請幫助我」。每天只有很少的人願意給他的碗裡放錢，他沒有別的收入**，只有靠這點微薄的收入勉強度日，還經常餓肚子，吃一頓飽飯都很難，更別說什麼美味佳餚了。
一天，一位著名的設計師知道了他的情況，就把他牌子上的話修改為：「今天真是美好的一天，可惜我卻看不見」。從那以後，每天都有很多人給他的碗裡放錢了，他的收入也就翻了好幾倍。
很明顯，「今天真是美好的一天，可惜我卻看不見」，更容易得到人們的同情和幫助。
案例4：乙個湖邊立了乙個警告牌，牌子上寫著：「水深危險！禁止游泳！」，可是每天還是有很多人無視警告牌的存在，依然下水游泳。
乙個下水游泳的警告語，換乙個說法後效果就大不一樣了，因為後乙個說法看起就瘮得慌，太恐怖了，看了都沒有心情下水游泳了。
案例5：教師的高招
鄰居老王缺德，給自己**使用者名稱用的是「我爹」倆字，每次快遞員給他送貨的時候總是很為難：
「你是…我爹嗎？」老王:是的！
「你是我爹吧，下樓取快遞。」老王:好的！
「是…我爹…吧，這有你的快遞…」
快遞員感到怎麼說都覺得彆扭，後來問自己的語文老師，得到了指點……
快遞員:喂！你好！你叫我爹對吧？
老王：你……是？
快遞員:你是不是叫我爹？
老王:你是誰？
快遞員:我問你叫我爹對不對？
老王:你到底幹啥？
快遞員:你要是叫我爹我就把快遞給你送過去！你要不叫我爹就把快遞退回去了啊？！
把「你是我爹」改為「你叫我爹」，只改了乙個字，意思就完全變了，輩分就扭轉過來了，鄰居老王就佔不到便宜了。
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