題目:
批改多選題是比較麻煩的事情,有很多不同的計分方法。有一種最常見的計分方法是:如果考生選擇了部分正確選項,並且沒有選擇任何錯誤選項,則得到 50% 分數;如果考生選擇了任何乙個錯誤的選項,則不能得分。本題就請你寫個程式幫助老師批改多選題,並且指出哪道題的哪個選項錯的人最多。
輸入格式:
輸入在第一行給出兩個正整數 n(≤1000)和 m(≤100),分別是學生人數和多選題的個數。隨後 m 行,每行順次給出一道題的滿分值(不超過 5 的正整數)、選項個數(不少於 2 且不超過 5 的正整數)、正確選項個數(不超過選項個數的正整數)、所有正確選項。注意每題的選項從小寫英文本母 a 開始順次排列。各項間以 1 個空格分隔。最後 n 行,每行給出乙個學生的答題情況,其每題答案格式為(選中的選項個數 選項1 ……)
,按題目順序給出。注意:題目保證學生的答題情況是合法的,即不存在選中的選項數超過實際選項數的情況。
輸出格式:
按照輸入的順序給出每個學生的得分,每個分數佔一行,輸出小數點後 1 位。最後輸出錯得最多的題目選項的資訊,格式為:錯誤次數 題目編號(題目按照輸入的順序從1開始編號)-選項號
。如果有並列,則每行乙個選項,按題目編號遞增順序輸出;再並列則按選項號遞增順序輸出。行首尾不得有多餘空格。如果所有題目都沒有人錯,則在最後一行輸出too ******
。
輸入樣例 1:
3 4
3 4 2 a c
2 5 1 b
5 3 2 b c
1 5 4 a b d e
(2 a c)
(3 b d e)
(2 a c)
(3 a b e)
(2 a c)
(1 b)
(2 a b)
(4 a b d e)
(2 b d)
(1 e)
(1 c)
(4 a b c d)
輸出樣例 1:
3.5
6.02.5
2 2-e
2 3-a
2 3-b
輸入樣例 2:
2 2
3 4 2 a c
2 5 1 b
(2 a c)
(1 b)
(2 a c)
(1 b)
輸出樣例 2:
5.0
5.0too ******
我的**:
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
using
namespace std;
//有的時候題目是一起做的,所以會有不需要的標頭檔案
intmain()
}getchar()
;//選項錯誤次數
int wrong_times[m][6
]=;//遍歷學生
for(
int i =
0; i < n; i++
)//第i個學生
;for
(int k =
0; k < student[0]
-'0'
; k++
)//對比正確答案並記錄錯誤選項
int flag_score=10;
//少選了就-1,多選了就=0
for(
int k=
1;k<=
5;k++
)elseif(
!score_key[j]
[k]&&stu_answer[k]
)//多選
}//計算這道題得分
if(flag_score==
10) score_stu+
=score_key[j][0
];else
if(flag_score>
0) score_stu+
=1.0
*score_key[j][0
]/2;
}printf
("%.1f\n"
,score_stu);}
//遍歷錯誤答案,找錯誤次數最多的答案
int max_times=0;
for(
int i =
0; i < m; i++)}
//輸出錯誤次數最多的答案
if(max_times==0)
cout<<
"too ******"
return0;
}
這道題有點煩,但不算很難,各變數名稱注釋寫的很詳細了~ PAT乙級 1073 多選題常見計分法
批改多選題是比較麻煩的事情,有很多不同的計分方法。有一種最常見的計分方法是 如果考生選擇了部分正確選項,並且沒有選擇任何錯誤選項,則得到 50 分數 如果考生選擇了任何乙個錯誤的選項,則不能得分。本題就請你寫個程式幫助老師批改多選題,並且指出哪道題的哪個選項錯的人最多。輸入在第一行給出兩個正整數 n...
PAT乙級 1073 多選題常見計分法 20分
批改多選題是比較麻煩的事情,有很多不同的計分方法。有一種最常見的計分方法是 如果考生選擇了部分正確選項,並且沒有選擇任何錯誤選項,則得到 50 分數 如果考生選擇了任何乙個錯誤的選項,則不能得分。本題就請你寫個程式幫助老師批改多選題,並且指出哪道題的哪個選項錯的人最多。輸入格式 輸入在第一行給出兩個...
PAT 1073 多選題常見計分法
描述 批改多選題是比較麻煩的事情,有很多不同的計分方法。有一種最常見的計分方法是 如果考生 選擇了部分正確選項,並且沒有選擇任何錯誤選項,則得到50 分數 如果考生選擇了任何乙個錯 誤的選項,則不能得分。本題就請你寫個程式幫助老師批改多選題,並且指出哪道題的哪個選項 錯的人最多。輸入 輸入在第一行給...