洛谷 P1160 佇列安排

題目描述

乙個學校裡老師要將班上nn個同學排成一列，同學被編號為1\sim n1∼n，他採取如下的方法：

先將11號同學安排進佇列，這時佇列中只有他乙個人；

2-n2−n號同學依次入列，編號為i的同學入列方式為：老師指定編號為i的同學站在編號為1\sim (i -1)1∼(i−1)中某位同學（即之前已經入列的同學）的左邊或右邊；

從佇列中去掉m(m在所有同學按照上述方法佇列排列完畢後，老師想知道從左到右所有同學的編號。

輸入格式

第11行為乙個正整數nn，表示了有nn個同學。

第2-n2−n行，第ii行包含兩個整數k,pk,p，其中kk為小於ii的正整數，pp為00或者11。若pp為00，則表示將ii號同學插入到kk號同學的左邊，pp為11則表示插入到右邊。

第n+1n+1行為乙個正整數mm，表示去掉的同學數目。

接下來mm行，每行乙個正整數xx，表示將xx號同學從佇列中移去，如果xx號同學已經不在佇列中則忽略這一條指令。

輸出格式

11行，包含最多nn個空格隔開的正整數，表示了佇列從左到右所有同學的編號，行末換行且無空格。

輸入輸出樣例輸入4

1 02 1

1 0233

輸出2 4 1

說明/提示

樣例解釋：

將同學22插入至同學11左邊，此時隊列為：

2 121

將同學33插入至同學22右邊，此時隊列為：

2 3 1231

將同學44插入至同學11左邊，此時隊列為：

2 3 4 12341

將同學33從佇列中移出，此時隊列為：

2 4 1241

同學33已經不在佇列中，忽略最後一條指令

最終佇列：

2 4 1241

資料範圍

對於20%20%的資料，有n≤10n≤10；

對於40%40%的資料，有n≤1000n≤1000；

對於100%100%的資料，有n, m≤100000n,m≤100000。

題記：用乙個list鍊錶來實現即可

#include

#include
#include
using
namespace std;
bool vis[
100003];
list<
int> stus;
list<
int>
::iterator pos[
100003];
intmain()
}int m;
cin >> m;
for(
int i =
0; i < m; i++)}
for(list<
int>
::iterator it = stus.
begin()
; it != stus.
end(
); it++
)printf
("%d "
,*it)
;	cout << endl;
return0;
}

洛谷 P1160 佇列安排

題目描述 乙個學校裡老師要將班上n個同學排成一列，同學被編號為1 n，他採取如下的方法 1.先將1號同學安排進佇列，這時佇列中只有他乙個人 2.2 n號同學依次入列，編號為i的同學入列方式為 老師指定編號為i的同學站在編號為1 i 1中某位同學 即之前已經入列的同學 的左邊或右邊 3.從佇列中去掉m...

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乙個學校裡老師要將班上n個同學排成一列，同學被編號為1 n，他採取如下的方法 1.先將1號同學安排進佇列，這時佇列中只有他乙個人 2.2 n號同學依次入列，編號為i的同學入列方式為 老師指定編號為i的同學站在編號為1 i 1中某位同學 即之前已經入列的同學 的左邊或右邊 3.從佇列中去掉m m在所有...

洛谷P1160 佇列安排

乙個學校裡老師要將班上nn個同學排成一列，同學被編號為1 sim n1 n，他採取如下的方法 先將11號同學安排進佇列，這時佇列中只有他乙個人 2 n2 n號同學依次入列，編號為i的同學入列方式為 老師指定編號為i的同學站在編號為1 sim i 1 1 i 1 中某位同學 即之前已經入列的同學 的左...