演算法學習之陣列和字串

陣列和字串

逆序輸出

考慮問題：讀入一些整數，逆序輸出到一行中。已知整數不超過100個。

我們把每個數都存下來，存放到**呢？答案是：陣列。

#include #include

#define maxn 100+10
inta[maxn];
intmain()
for(i = n-1;i>=1;i--)
printf(
"%d\n
",a[0
]);    getch();
return0;
}

開燈問題

有n盞燈，編號為1~n。第乙個人把所有燈開啟，第二個人按下所有編號為2的倍數的開關（這些燈將被關掉），第三個人按下所有編號為3的倍數的開關。

（其中關掉的燈將被開啟，開著的燈將被關閉），依次類推。一共有k個人，問最後有哪些燈開著？

輸入：n和k，輸出開著的燈編號。k<=n<=1000。

樣例輸入：7 3

樣例輸出：1 5 6 7

分析：用a[1],a[2],...,a[n]表示編號為1,2,3,...,n的燈是否開著。模擬這些操作即可。

#include #include

#include
#define maxn 1000+10
inta[maxn];
intmain()}}
for(i=1;i<=n;i++)
else
printf("%d
",i);//
輸出亮著的燈
}    }
getch();
return0;
}

在n*n方陣裡填入1,2,...,n*n，要求填成蛇形。例如n=4時方陣為：

10 11 12 1

9 16 13 2

8 15 14 3

7 6 5 4

上面的方陣中，多餘的空格只是為了便於觀察規律，不必嚴格輸出。n<=8。

分析：二維陣列解決之。下，左，上，右，下...

#include #include

#include
#define maxn 10
int a[maxn][maxn];//
定義二維陣列
intmain()
while(y-1>=0&&!a[x][y-1
])      
while(x-1>=0&&!a[x-1
][y])
while(y+11])
}for(x = 0;x)
printf("\n
");}
getch();
return
0;應有編號，之後應有乙個空行。最後輸出解得總數。
}

演算法的效率非常的高。

字元陣列。

豎式問題

找出所有形如abc*de的算式，所有數字都屬於乙個特定的數字集合。輸入數字集合（相鄰數字之間沒有空格），輸出所有豎式。

每個豎式前應有編號，之後應有乙個空行。最後輸出解的總數。

分析：嘗試所有的abc和de，判斷是否滿足條件。c語言中的字元型用關鍵字char表示。儲存的是字元的ascii碼。

scanf("%s",s)和scanf("%d",&n)類似，它會讀入乙個不含空格、tab和回車符的字串，存入字元陣列s。注意，s前面沒有&符號。

printf輸出到螢幕，fprintf輸出到檔案，sprintf輸出到字串。

#include #include

#include
intmain()
}//判斷所有的是否符合
if(ok)}}
printf(
"the number of solutions = %d\n
",count);
getch();
return0;
}

演算法學習之陣列和字串

陣列和字串 逆序輸出 考慮問題 讀入一些整數，逆序輸出到一行中。已知整數不超過100個。我們把每個數都存下來，存放到 呢？答案是 陣列。include include define maxn 100 10 inta maxn intmain for i n 1 i 1 i printf d n a ...

演算法學習之字串全排列

第一種方法字串全排列，思想上和我們高中學的排列一樣，比如123，開始的時候第乙個位置有三種選擇，第乙個選完之後第二個位置就只剩下兩種選擇，第三個位置，就剩一種，所以一共有n 種排列，所以我們可以用遞迴的思想去做，遞迴中做交換 include include define max 50 void sw...

演算法學習之字串左移 右移

1.設計乙個演算法，把乙個含有n個元素的陣列迴圈右移k位，要求時間複雜度為o n 且只允許使用兩個附加變數。方法一 每次將陣列中的元素右移一位，迴圈k次，則實現了右移k位。例如，原始字串 abcd1234 右移一位 4abcd123 右移一位 34abcd12 右移一位 234abcd1 右移一位 ...