三月九號，週六，基礎實驗樓二樓某研討室，一張大桌子邊圍坐著一群老師，桌子上擺在茶壺水杯，還有一堆一堆的畢業**；答辯的學生站在熒幕前，用藍芽筆講著自己的畢業設計，教室靠牆的四周，圍坐著研一到研三的圍觀同學。這就是昨日研究生答辯現場情形，悶熱的教室，沒有陽光的陰天。
我本以為，**外審過關就基本可以畢業了，至於答辯基本就是走個過場。昨天圍觀完我明白了，外審只長征路上的一小步，答辯才最為重要的部分！如果昨天那間教室是一間角鬥場，那答辯結束的時候，一定是滿地獻血，橫屍遍野。如果用成語概括昨日的現場，刀刀見血，手起刀落。
總的來說，答辯老師是不會手下留情的，基於沒有一篇**會是完美的定理，所有老師都能找到你**裡的不足。因此，被懟是正常的，只是程度多少的問題。就算是我看來做的最詳實的學長，最後也是被「吊打」了一頓，更不用說那些本來做的就不怎樣的師兄了。
聽了十幾個師兄的答辯，對正場答辯的問題做乙個總結，希望自己以後能多加小心：
1.你的**裡一定要有明確的設計指標。你做了什麼，你為什麼做這個東西，你是怎麼實現這個設計的，怎麼認定你完成了所有的設計。答辯中，乙個師姐的做了紅外檢測的設計，然而，在答辯的過程中，並沒有具體說明哪些能檢測的，哪些不能檢測的。
2**.公式模糊不清**。該彩打就應該彩打，能原圖就不要截圖，必須要把必要的交代清楚。
4.要有比較。**做完了，要和別人去比較，很多學長做完了並沒有比較，要說明自己做的做到了什麼地位。測試不能過於簡單，資料不能過少。
總的來說，基本有以上幾點經常性犯的錯誤。記錄打卡
碩士研究生畢業總結
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