都說技術人員應該重視業務的學習和培養，只有精通業務了才能更好的發揮技術。其實我是不太贊成這句話的，為什麼？從我的個人經歷和經驗來看，這是對的。當然世事無絕對，站在我們程式設計師的角度講，我絕對建議技術人員始終要以技術為主業務為輔的觀點。可能有些朋友要來火了，技術輔助業務應該是業務大於技術，凡事都是相對的。如果以業務為主，就等於把自己的小命送給公司管了，如果以技術為主那麼小命還是自己保管的。這句話經歷過的人才會懂，我就不解釋了。
中國的**我想我們都了解，對於一般的企業來說，技術不重要，重要的是能在最短的時間內出東西。80%的it企業都是屬於這種型別的，他們要求程式設計師快速的熟悉業務知識，然後就開始參與專案的開發。
大部分是重複勞動，程式設計師都在做些基本的增、刪、改、查的工作。而且這些工作都是經過層層封裝的，程式設計師接觸到的技術面非常的窄。長期這樣下去定力不足的程式設計師就會受到周圍環境的影響。有的可能選擇轉行，有的可能選擇做業務、做實施。其實這個時候我們應該勇於的選擇，應該堅持自己的理想。當然這需要興趣的支撐。
改行我就不發表看法了，畢竟人各有志。這篇文章討論的主題是業務和技術的結合，如何在技術和業務之間提煉核心的領域模型，讓我們的技術更有用武之地。
那麼站在公司的角度講我們應該多去學習業務知識，技術一般都是放在一些架構師手上，我們只要學會使用公司的框架就行了。
技術輔助於業務，搞業務的人始終覺得業務大於技術，技術人員應該聽他們的。這種現象很普遍，至少我接觸到的公司都是這樣的。他們讓程式設計師改什麼就改什麼，因為他們不懂程式的錯綜複雜，可能一點點的不合理都有可能造成程式的整體結構變動，帶來的工作量可能是開發的幾倍。領導又可能會說，你們能不能設計乙個很模組化的，高內聚低耦合的外掛程式系統或者又是什麼新的名詞。我們可能很無語，因為他們不懂技術？哪有一勞永逸的系統啊；
如果真的覺得你的領導值得你去追隨，那麼你就好好學習業務吧；如果公司真的沒有值得你付出的地方，那請你好好學習技術吧；
我們程式設計師該如何學習業務？我覺得我們應該有選擇的學習，不要所有東西都學。
乙個公司的業務可能很簡單也可能很複雜，我們要選擇跟系統相關的業務，做哪塊我們學習哪塊，最重要的是有業務模型的概念在腦子裡，這中模型化的思想可以看看《領域驅動設計》。
為什麼要說有業務模型的概念呢？其實這是一種慢慢培養我們設計能力的方式。程式設計師學習業務知識在概念上一定要明確，不能模糊，因為這些概念都要在系統中體現的。如果我們理解上是模模糊糊的那麼我們寫的**也是含糊不清的，在和同事交流的時候我們的模組可能造成其他模組的不明確，這時候瓶頸就來了。
我們學習業務知識一定要記得能否在**中體現整體結構，能否提煉出業務模型；
圖1:
我們學習業務知識要適當的歸類，將某一條業務線上的物件抽象出來。
如果我們能善於在**中表達業務，那麼這和光使用技術來實現基本功能要強了很多。至少這是設計類的工作。(設計能力體現技術層次)
在和一些搞領域模型的人聊天的時候，能感受到很強烈的模型感。他們對業務的理解很苛刻，不允許存在半點模糊。為什麼要強調這麼細緻呢？這能使他們的模型更加健壯穩固。往往他們的競爭力非常的明顯，精通業務和技術。
但是又與我們所見到的業務不同，他們能將業務順利的過度到**上。他們能將業務梳理的很工整，我們只要稍微了解一點業務就可以參與專案的開發，在**中完全是按照業務的模型來構造的。這種人一旦熟悉了某個行業之後，是絕對的領域專家了。
總結：其實上面廢話一堆，也算是我最近來的一點小小的感悟吧。
技術是我們程式設計師的生命線，只有在技術上佔據絕對的優勢才能保住飯碗。然後將我們的技術提公升到乙個建模境界，那就真的技術服務於人了。謝謝；
業務模型的價值 程式設計師的另外一條出路
都說技術人員應該重視業務的學習和培養，只有精通業務了才能更好的發揮技術。其實我是不太贊成這句話的，為什麼？從我的個人經歷和經驗來看，這是對的。當然世事無絕對，站在我們程式設計師的角度講，我絕對建議技術人員始終要以技術為主業務為輔的觀點。可能有些朋友要來火了，技術輔助業務應該是業務大於技術，凡事都是相...
程式設計師的價值
在園子裡看到一篇文章，談到以前一位pb高手 淪落 到去撿垃圾的故事，讀來也是讓人不勝唏噓，感慨不已，另外還看到一篇文章談到現在的程式設計師已經貶值的問題，其中也是充滿了失落的意味。我想寫文章和讀文章的恐怕都是心驚肉跳，惴惴不安，彷彿看到了今後自己的生活景象，恐懼與彷徨恐怕就要由此產生，自然我也不例外...
軟體人才的一條另外求生路
第一次見到周奕，正是這種感覺。當時，我在乙個好朋友的公司裡，他說等會有乙個程式高手會來，要給我介紹一下。不出所料，一見面，就是那種大家都能想出來的程式設計師形象 揹著電腦包，一副沒有睡醒的模樣。我站在他身邊看他寫程式，笨得要死，用膝上型電腦的觸控板，乙個畫素乙個畫素地畫圖示。我問他為什麼不隨身帶乙個...