英語學習與右腦開發研究
什麼是右腦開發？
研究表明，人類大腦具有1000億個神經功能細胞，每乙個神經功能細胞可生長出多達2萬個樹突儲存資訊，每乙個細胞擁有細長的軸突可用來傳遞資訊。若把所有軸突、樹突連線起來，其長度相當於地球到月亮距離的4倍。理論上，大腦可貯存的資訊量相當於藏書1000萬冊的美國國會圖書館的50倍，即5億本書。一天讀一本要讀136萬年。理論上，大腦神經功能細胞之間每秒可以完成的聯絡（即資訊交換與傳遞）可達1千萬億次，處於啟用狀態下的大腦每天可以讀4本書並把它們的內容全部記住。
很明顯，神奇的大腦具有無限的潛在能力。而按照目前的水平，人類大腦的潛能普遍只開發了不到5%。1—3歲的小孩對語言的理解、接受和運用的能力比任何乙個博士學外語的能力都要強。那時的他簡直就是乙個學習、記憶、理解的智力天才。
人的大腦分為左腦和右腦兩個半球，它們的功能是不同的。通常左腦被稱為「語言腦」，右腦被稱為「影象腦」。人們一般認為語言行為是由左腦控制的，但實際上它是由右腦操縱的。這是語言學習中的乙個誤區。
被稱為「語言腦」的左腦的工作性質是理性、邏輯性的；被稱為「影象腦」的右腦的工作性質是感性、直觀的。右腦具有左腦所沒有的快速大量記憶機能和快速自動處理功能。後一種機能使右腦能夠超快速地處理所獲得的資訊。學習外語就需要我們能夠靈活地使用右腦的這兩種機能。而如何才能靈活地使用右腦的這兩種機能就是我們所要討論的右腦開發問題。（研究結果請檢視右腦王英語學習專欄）
研究結論是：
1.右腦的學習記憶潛能是左腦的100萬倍，並且右腦可以高速的處理海量資訊。右腦是高速、無意識運轉的，它能夠在瞬間把握整體，並極速正確地對資訊加以處理和儲存。
2.右腦和左腦有著完全不同的記憶機能，右腦通過直接接受錄音記憶和照相記憶，高速的把資訊由大腦顳葉傳送到掌管記憶的核心部分——海馬體，從而形成深層記憶。
3.右腦學習意識狀態是一種情緒處於安定、知性活動得到進展時的精神狀態。大腦得以保持輕鬆愉悅，令學習處於恆定的巔峰狀態。
英語學習的生理規律：語言的學習規律是從聽到說，再到讀寫，我們在嬰兒期學習母語那樣。
漢語是一種低頻語言，英語是一種高頻語言。想要學習英語，必須喚醒右腦潛能，適應英語的音域頻率，並且同時遵循語言學習的生理規律。
中國傳統英語教育糾結於痛苦疲勞的背誦和複雜學習技巧，而且浪費太多精力在無效的題海之中。傳統教育只知道使用低速低效的左腦，而對高速高效的右腦記憶方式和學習棄之不用。這個可悲的教育誤區讓中國無數的英語學習者淪為了英語學習的犧牲品。你一定也是傳統教育的犧牲品！
喚醒右腦勢在必行，只有通過喚醒右腦，高速輸入高頻英語資訊，英語學習才能更加輕鬆、有效。
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