編者按：克勞德·夏農（claude shannon），美國數學家、電子工程師和密碼學家，被譽為資訊理論的創始人。2023年，夏農發表了劃時代的**《通訊的數學原理》，奠定了現代資訊理論的基礎。不僅如此，夏農還被認為是數字計算機理論和數位電路設計理論的創始人，也為軍事領域的密碼分析， 包括密碼破譯和保密通訊，做出了很大貢獻。他思考的時候，都從哪些角度入手，又如何得出結論？本文編譯自medium原題為「claude shannon: how a genius solves problems」的文章。
二戰期間，夏農加入貝爾實驗室，研究火力控制系統和密碼學，相關課題直屬國防研究委員會領導。
夏農花了整整十年時間，才完全提出了重要的資訊理論。一開始，在讀研究生的時候，他試圖找到很多資訊科技的共同基礎背景，比如**、廣播和電視。2023年，他發表了《通訊的數學理論》。
他的重大貢獻可不止這一篇**。在麻省理工讀研究生的時候，年僅21歲的夏農就已經發表了一篇重要**，很多人都評價說那是20世紀最重要的碩士**。
普通人可能聽著不覺得有什麼，因為夏農並不是家喻戶曉的科學家。但是，如果沒有他的研究，我們就不會形成現在對計算機的看法。他的成就不僅僅限於電腦科學領域，在物理學和工程學方面也有建樹。
現在「天才」這個詞用得太隨意，但其實天才是很少見的，能真正配得上這個詞的人並不多。而夏農確實是個天才，他的思考方式和常人是不同的，他的思考充滿趣味。
除了學術研究，夏農愛好雜耍、騎獨輪腳踏車和下棋。夏農發明了很多用於科學展覽的裝置，比如火箭動力飛行光碟、乙個電動彈簧高蹺和乙個噴射小號。
這樣天才成就的背後，不得不說的就是他攻克問題的方式。他不只是提出問題然後解決問題而已。他會依照自己的方法，發展出乙個過程，來透過現象看本質。
他提出的問題雖然和我們平時需要解決的問題不同，但是思考的方法和背後的推理還是有很多值得借鑑的地方。了解了之後，或許我們能更清醒地思考。
所有問題都有其形式。在著手解決問題之前，我們應該先理解問題本身。
在糾細節之前，找到問題核心
尋找答案當然很重要，但是很多人都忽略問題本身。提問本身是有方法的，提出能解答、有答案的問題，也很重要。
我們常常把眼光聚焦在不同的細節上，希望找到細節之間的聯絡，卻沒有把精力集中在問題本身，去找到對問題的一種「直覺」。
而夏農恰恰反其道而行之。在夏農的傳記a mind at play中，作者提到，夏農的思考方法有時候會受到一些當代數學家的質疑，因為他的步驟不是那麼嚴密， 沒有展現出完整的細節。很自然，他們想要細節。
夏農的推理方式是，我們必須排除所有和問題不相關的細節，才能看清問題的核心，之後就能自然地找到答案。
而且，有時候，當你終於找到問題最純粹的本質時，可能都無法忘記問題是什麼了。所以，在追逐細節之前，首先要把握好全域性。不然，你的大方向可能是錯的，南轅北轍。
細節自然是很重要，很有用的。但是細節具體多重要、多有用，與它們呈現的方式不無關係。很多細節其實沒什麼用。
如果你沒找到問題核心，卻拿著一堆錯誤的細節來解決問題，你只會不斷地找到更多錯誤的細節，最後深陷細節迷霧，更是不復得路了。
從除去無關細節開始，這樣你才不會受無用細節的干擾，然後找到問題的根本。
找到問題的真正形式，和隨後的尋找答案的過程，幾乎一樣重要。
學會重構和對比問題
2023年，夏農在bells labs上發表演講，深入講解自己思考的過程，詳細提到了自己在需要解決的問題面前，是怎樣讓思考過程更具創意的。
除了找出問題的核心之外，他還提到了突破常規思考的乙個做法。
我們常常都有這樣的體會：如果自己專心致志地要攻克乙個問題，難免會開始只盯著目標前進，不顧其他。邏輯型思考總是從一點開始，作出合理的聯絡，如果邏輯是正確的，最終會到達同樣的終點。
但是創意型思考有點不同。同樣要做聯絡，而創意型思考過程中的聯絡邏輯可能不那麼嚴密，甚至有點像巧合，這樣一來，就能給新型的思維方式創造空間。
夏農常用的乙個小技巧是重構問題，做對比，以盡可能多的方式問同乙個問題。你可以誇張，可以簡略，可以改變措辭，可以轉換問的角度，還可以將問題整個反轉過來。
這樣做的目的就是在看待問題時，能更全面，無死角。
比如，我們可以問「這個問題最好的解決方法是什麼？」，我們也可以問，「最壞的解決方法是什麼？」兩個問題各含資訊，所以兩者都應該剖析一番。
乙個問題有不同形式，也有多種面貌。在不同的面貌之下，就會看到不同的「真相」。
每個輸入的資訊都應找到其本質
雖說想法的質量很重要，但是其數量也不容忽視。但是我們不僅應該關注最終得出的想法數目本身，也要關注得到這些資訊的過程。
要解決乙個問題，首先你得有乙個想法。然而，想要得出好的想法，首先要篩掉很多平庸的想法。即使是這樣，也不是說，什麼想法都拿出來討論，能想到的通通過一遍。
在二戰期間，夏農認識了走在英國電腦科學前沿的圖靈。圖靈在美國期間，兩人每天都想約喝茶聊天，之後的許多年裡，也一直保持聯絡。
在被問到天才有什麼特質的時候，夏農說了乙個圖靈告訴他的模擬。圖靈是由自己觀察到的乙個現象做的推斷，原話如下：
「有些人，你告訴他乙個點子，他能回你半個點子；還有些人，你告訴他乙個點子，他能回你兩個點子。」
夏農很謙虛地說，自己並不屬於後者，像牛頓這樣的才算。但是，他所說的話也能說明，解決問題的關鍵，不僅在於點子的數量而已。
每個輸入資訊的核心都有其特定的精華，傳達的是遠不止表面看上去的那樣，其背後隱藏著真相。這個真相，正是不同問題有多種不同解決方法的基礎。
我覺得，夏農實際上想說的是，要想有好點子，就要善於增加每次輸入的精華。如果你沒拿捏好點子的本質，想法就會平庸。你越能觸及問題的本質，得出真知灼見的效率就越高。
把輸出數量翻一番只是第一步，真正帶來本質區別的是要抓住本質。
總結生活中很多方面都可能出現問題，不管是人際關係，還是身體健康，要繼續前進，關鍵就是要發現問題，解決問題。
夏農其人可能是少有的天才，思考方式與他人不同。但是他所用的思考過程並非常人所不可及。他的長處就在於擅長利用這個過程來解決問題。
優秀的解決問題的能力，既需要批判性思考，也需要創意思維。將兩者結合起來的最好方法，就是在思考的過程中，讓兩者都得以體現。
思維模式決定了我們的精神面貌，習得好的思維模式，應作為我們努力的目標。
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