做研究的入門（一）

本文完全是根據自己學習台灣成功大學陳美霞老師翻譯的《研究是一門藝術》感受而來，向作者

wayne c. booth / gregory g. colomb / joseph m. williams和譯者陳美霞老師表示敬意！建議大家看過之後，覺得有所啟發的話，去讀讀原著，會更有收穫；如果看了以後覺得不怎麼樣的話，實在只是自己的一點摘錄整理，水平太差，不能得原著一二。

無論是有無經驗的研究者，在新接觸乙個研究問題的時候，都會為從何入手而緊張，做研究本身就是意見複雜曲折的事，開始之前，我們就要做好挑戰挫折的準備。

開始乙個研究計畫時，如何找到乙個題目？去**找到和這個題目有關的資訊？當我找到有關資訊時該怎麼處理？許多過去課程中面臨的問題，變得現實，不得不認真解決的時候，內心最容易慌亂，難以開展研究工作。建議按照以下步驟進行：

1、草擬乙份研究計畫，幫助自己看清當前形勢和研究問題，把握住自己到底要研究什麼，對任務和問題進行分析，按計畫展開研究計畫。

2、試著寫研究報告。大腦的記憶是有限的，寫下來的東西，

1.有助於記憶

2.有助於對比分析

3.有助於從混亂中脫離，找到研究的主線。能夠有條理的把自己的研究內容和研究過程記錄成研究報告，會讓自己的研究更可掌控。

3、從研究報告反思自己，如何看待自己的寫作？自己的資料和證據？自己所寫的內容是否都是有意義的？把曾經納入考慮的觀點，最後卻拋棄的原因是什麼？有助於發現自己的思維的瑕疵和漏洞，抓住從初稿中流失的珍貴想法。

4、寫作過程中要確定好讀者物件（文章寫作的目的和面向的物件），以確定文章用詞的深潛。

5、研究**最後是給讀者看的

，在寫作的過程中，是把自己的推理、分析等工作演繹給讀者看的過程，要字字準確，符合自己要表達的內容，不是簡單的陳述事實（資料），還要對事物的聯絡進行分析說明（本著「我發現了

***，讀者看官覺得呢？對麼？」）。敘述的過程是一種第三人稱的客觀敘述。

6、確定選題的型別（技術問題？理論問題？）然後按照相應的環境進行探索。技術性問題側重於解決乙個可以應用的問題，理論型問題則偏向於解決乙個研究過程中的理論難題，也解決問題，更多的則是提出新理論、找到新規律。

如何在經驗不足領域從事研究？這是新研究者最希望得到解答的問題

1.首先要清楚不安和焦慮都是正常的感覺，不是能力不足，而是經驗不夠，我們需要擺正心態，積累經驗。

2.3.

把整個過程分成可以處理的數個步驟進行了解，但是也要有整體性，要明白不同步驟間的相互聯絡，一旦發現好的突破點則可以進行選題。

4.根據結果諮詢老師等有經驗的人士，聽取他們的意見。