因為上了鮑老師的課,每週都要做一次課堂練習。所以大三才想起來開c++的坑= =
**是課上乙個半小時寫出來的。難免有考慮不周的地方。如果有什麼問題,請各位不吝賜教~
首先解釋一下life game。開局一張棋盤,隨便放幾個棋子,然後每回合棋盤做一次更新,對棋盤的每個格仔來說,看它周圍的9個鄰居在舊棋盤中的狀態,有兩個棋子則這個格仔下回合是有棋的,有三個棋子則這個格仔下回合狀態不變,其餘情況這個格仔下回合沒有棋子。(鮑老師語:三活兩不變其餘死)
實現思路嘛,陣列開一張棋盤(注意邊界問題,可以多開兩行兩列作為邊界這樣判斷起來方便一些),之後每個回合,先另開乙個棋盤儲存下舊棋盤,按舊棋盤的狀態去更新棋盤。
下面上**
life.h
#ifndef life_h_included
#define life_h_included
#define maxrow 20
#define maxcol 60
class life ;
#endif // life_h_included
life.cpp
#include "life.h"
#include using namespace std;
void life::initialize()
}int tmprow, tmpcol;
cout << "請輸入初始棋子的座標,以x y形式輸入,以-1 -1結束" << endl;
cin >> tmprow >> tmpcol;
// 判斷輸入合法性
while (tmprow != -1 && tmpcol != -1)
else
}else
if (flag)
else
}}void life::show()
else
}cout << endl;
}cout << endl;
}void life::judge()
}for (i = 1; i < maxrow + 1; i++) }}
tmpcount -= board[i][j]; // 去掉自己
// 計算棋子生死
if (tmpcount == 2)
else if (tmpcount == 3)
else }}
// 將新棋盤賦給舊棋盤
for (i = 1; i < maxrow + 1; i++) }}
main.cpp
#include "life.h"
#include "iostream"
using namespace std;
int main(void)
while (tmp == 'y' || tmp == 'y')
}cout << "感謝試玩!" << endl;
return 0;
}
執行結果就是這樣了
(這個是怎麼回事,擠扁了好可憐= =)
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