今天來到提高班聽課，趁著下課的空隙，採訪到了在這裡學習一年的師哥。師哥今年上大二，學城建工程專業。
師哥性格很開朗幽默，與我交談甚多，他的回答也是比較真實直白的。比如我問他，為什麼想來這裡學習呢？師哥說不是興趣也不是專業有關，就是看展牌上的同學薪資都比較高，為生活所迫，就來到這學習了。其實這是個很現實很真實的答案。大資料的到來，讓很多人都無所適應，也讓很多人失去了工作機會。而計算機作為新興行業，必然需要大量人才，又鑑於計算機是一種很費腦筋的行業，薪資自然會高。但前提是，你的身份是計算機人才。提高班培養的恰好就是這種全能人才，並不僅僅是會計算機的基礎學者。
師哥提到，他來這學習，最大的變化就是學習觀念比以前增強了很多，能夠自己學習，主動學習，歸根結底在於提了很多次的提高班的學習方法–番茄記憶法。讓師哥感到最舒服的是師生關係與同學關係。的確，從我與提高班接觸的這幾天，明顯感覺到老師和同學們就像是朋友，可以互相開玩笑，打鬧，絲毫沒有所謂的代溝。同學之間就像戰友，互幫互助的成長，在一起四年，一點點熟悉一點點不可分離甚至比大學朋友更加親密。師哥很自豪的說，我最深刻的感受啊，就是交了很多知心的朋友。
最後，祝師哥學業有成，要繼續保持這種積極的生活與學習態度呀!
關於大公尺時代提高班的深刻思考 （6）
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關於大公尺時代提高班的深刻理解 3
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