隨著《教育資訊化2.0行動計畫》以及《智慧型校園總體框架》的發布，全國各地都在積極推進智慧型校園的建設，2023年重慶將建成市級智慧型校園示範學校350所，2023年西安市預計共建成100所智慧型校園，2023年南京市預計建成120所「智慧型校園」示範校……
之後一段時間，我將撰寫一系列文章帶大家了解智慧型校園這一領域，有哪些優秀案例，它和物聯網又有著怎樣的關係。物聯網和智慧型校園的概念相信大家已經挺熟悉了，那麼他們的結合點在**呢？從概念上來理解，物聯網被定義為物物相連的網際網路，個人覺得可以理解為兩層意思：
第一，定義中說明確了物件、目標，物聯網的物件是很多很多的物體，可以想像我們的教室裡有黑板、粉筆、課桌、課本、筆、多**裝置等物體。他們實現「萬物互聯」後，也許黑板就可以通過物聯網通訊，告訴課本，該翻到第幾頁，看第幾個知識點了；
第二，明確了要實現物聯網首先要有網際網路的覆蓋，我們學校要是連網路覆蓋都沒有的話，談物聯網，可能就是無稽之談，而這個網路的覆蓋也不侷限於校內有線無線網路，還有諸如3g、4g、zigbee等等，所以這也是為什麼5g總被拿來跟物聯網一起說事的原因之一：物聯網環境下的組網，一定不只是我們認定的狹義網際網路。
回到智慧型校園，智慧型校園的前乙個形態是數字校園，國標中對數字校園的定義是：在傳統校園基礎上構建乙個數字空間，實現從環境資訊（包括教師、實驗室等）、資源資訊（如圖書、講義、課件等）到應用資訊（包括教學、管理、服務、辦公等）等全部數位化，從而為資源和服務共享提供有效支撐。智慧型校園需要關注兩個點：
第一，校園始終是特殊的主體，以高等院校為例，每一所學校都是乙個「小社會」，這個「小社會「有著自己獨特的辦學條件、辦學環境以及辦學目的。所以根據實際校園環境搭建的虛擬校園，也肯定都是有自己特殊屬性，所以就很難把其他學校的東西以及經驗完全複製；
第二，虛擬化校園一定會根據時下最先進的各種技術不斷進化，這也就是為什麼會有從數字校園到智慧型校園的發展。雖然智慧型校園到底是什麼樣我們現在還眾說紛紜，但是其要採用物聯網技術的趨勢，卻已成為必然。
「一網、一雲、一平台、n應用」是智慧型校園建設的乙個共識。前不久，2019全國高等教育資訊化高峰論壇以「智慧型學鎮5g校園」主題在西安交通大學舉行，中國通訊服務集團旗下公司與西安交通大學、華為技術****、中國電信陝西分公司、中國移動陝西公司、北京思源雲教通科技****等簽約共建智慧型校園，充分發揮各自優勢特色開展戰略合作。中國通訊服務負責資訊基礎設施建設，為智慧型校園裝置聯網提供底層技術保障，結合自身物聯網平台實現裝置聯通，也就是負責和參與「一網、一平台」的建設。華為、思源雲教通結合自身軟體實力及教育行業經驗，開發豐富的校園應用，主要負責「一雲、n應用」，各企業有效配合完成整個智慧型校園生態。
很顯然，智慧型校園不是某一家企業能夠完完全全的做成的，我們已經開始將物聯網技術不斷深入到智慧型校園建設中，並結合我們多年技術沉澱，為學校提供專業的雲計算、大資料與物聯網技術等結合的頂層設計，借助教育物聯網生態，幫助實現智慧型校園的內的到萬物互聯。
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