輸入描述:輸入在第1行給出不超過105的正整數n，即參賽人數。隨後n行，每行給出一位參賽者的資訊和成績，包括其所代表的學校的編號（從1開始
連續編號）、及其比賽成績（百分制），中間以空格分隔。 輸出描述:
在一行中給出總得分最高的學校的編號、及其總分，中間以空格分隔。題目保證答案唯一，沒有並列。 示例1輸入6
3 65
2 80
1 100
2 70
3 40
3 0輸出
2 150
#includeusing namespace std;
const int maxn=100010;
int school[maxn]=;
int main()
int k=1,max=-1;
for(int i=1;i<=n;i++) }
cout<}
PAT乙級 挖掘機技術哪家強
為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強，pat 組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。輸入在第 1 行給出不超過 10 5 的正整數 n，即參賽人數。隨後 n 行，每行給出一位參賽者的資訊和成績，包括其所代表的學校的編號 從 1 開始連續編號 及其比賽成績 百分制 中間以...
PAT乙級 挖掘機技術哪家強
問題描述 為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強，pat 組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。輸入格式 輸入在第 1 行給出不超過 10 5 的正整數 n，即參賽人數。隨後 n 行，每行給出一位參賽者的資訊和成績，包括其所代表的學校的編號 從 1 開始連續編號 及其比賽...
PAT乙級 挖掘機技術哪家強
為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強，pat 組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。輸入在第 1 行給出不超過 10 5的正整數 n，即參賽人數。隨後 n 行，每行給出一位參賽者的資訊和成績，包括其所代表的學校的編號 從 1 開始連續編號 及其比賽成績 百分制 中間以空...