留校的第3周，寫了乙個ios的學生管理系統，封裝了乙個學生類，感覺很像結構體，算是對物件導向程式設計更加理解了
之前只是了解了深複製和淺複製，當時覺得自己會了，過了這麼久，全部忘光
在傳值的時候 對於陣列的拷貝，我直接用了 賦值號 =，這樣寫，它們的位址就一樣了，以至於出現了很多問題，幸虧有學長看了我的**，指出了錯誤，但拷貝的問題我還得在學習
1.登入介面和註冊介面
這就是乙個簡單的傳值操作，從註冊介面傳到登入見面，但是從註冊見面是從登入見面push進去的，這種傳值是反向傳值，有興趣的同學可以看一下我的學長的wiki三種傳值;
2.先封裝乙個student類，給這個類裡寫很多屬性，姓名，學號，成績；
.主介面呢有4個button，有的同學寫的是5個分欄控制器按鈕，總之，我在主介面的viewcontroller寫了乙個屬性，乙個可變的陣列，這個是用來放student的；
3.然後我們先寫增加學生，在push到增加學生介面之前呢，利用屬性傳值將剛剛設定好的可變陣列傳給增加學生的viewcontroller(增加學生的viewcontroller也要寫乙個可變陣列)用好多個textfield接收到了資訊後，通過可變陣列對所有物件的遍歷判斷要增加的學生資訊是否重複，建立乙個學生物件，將資訊賦值給他，然後通過協議傳值將這個學生傳回主介面，放在我們開始設定的可變陣列裡。
這就完成了乙個功能，簡單說就是，（主介面->增加->主介面->更新資料） 這是傳值順序
4.剩下的功能相類似，主要還是學會傳值和拷貝；
5.block傳值以後了解吧?
學生管理系統
include stdio.h include include include struct student void print void void display struct student head struct student creat q next null display head ...
學生管理系統
任務 提供 管理員 和 使用者 乙個系統 可以檢視學生資訊 系統提供 帳號登入 資訊管理功能 管理員使用者可以對學生資訊進行 增 刪 改 查 並 同時能夠 管理賬戶 資訊 普通使用者 只能進行 對資訊的查詢功能 可以根據學號 或者 姓名查詢 1.初始化 3個檔案 配置檔案 帳號資訊檔案 學生資訊檔案...
學生管理系統
注釋 這個小的系統，主要體現了c語言的 分而治之，重用 也就是老師教函式時給我們說的最核心的思想。主要吧，就是先在開始 定義後面要使用的函式，再定義一些全域性變數 再在主函式中一一呼叫。在主函式後面 再一一的寫這些函式體 也就是乙個個小的演算法慢慢湊起來 就組成了 include include i...