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明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查，為了實驗的客觀性，他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數（n≤100），對於其中重複的數字，只保留乙個，把其餘相同的數去掉，不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大排序，按照排好的順序去找同學做調查。請你協助明明完成「去重」與「排序」的工作。
有2行，第1行為1個正整數，表示所生成的隨機數的個數：n；
第2行有n個用空格隔開的正整數，為所產生的隨機數。
也是2行，第1行為1個正整數m，表示不相同的隨機數的個數。第2行為m個用空格隔開的正整數，為從小到大排好序的不相同的隨機數。
1020 40 32 67 40 20 89 300 400 15
81+1當然不等於3，以下是我set函式**，一次通過！15 20 32 40 67 89 300 400
#includeusing namespace std;
sets;
set::iterator it;
int main()
cout
cout<<*it<<" ";
return 0;
}
資訊學奧賽一本通 小球（drop）
許多的小球乙個乙個的從一棵滿二叉樹上掉下來組成fbt full binary tree，滿二叉樹 每一時間，乙個正在下降的球第乙個訪問的是非葉子節點。然後繼續下降時，或者走右子樹，或者走左子樹，直到訪問到葉子節點。決定球運動方向的是每個節點的布林值。最初，所有的節點都是false，當訪問到乙個節點時...
資訊學奧賽一本通 小球（drop）
this drop is gonna last forever！許多的小球乙個乙個的從一棵滿二叉樹上掉下來組成fbt full binary tree，滿二叉樹 每一時間，乙個正在下降的球第乙個訪問的是非葉子節點。然後繼續下降時，或者走右子樹，或者走左子樹，直到訪問到葉子節點。決定球運動方向的是每個...
資訊學奧賽一本通（C 版）
資訊學奧賽一本通 c 版 總目錄 1.資訊學奧賽一本通 c 版 刷題 記錄 2.資訊學奧賽一本通 c 版 第一部分 c 語言 第一章 c 語言入門 3.資訊學奧賽一本通 c 版 第一部分 c 語言 第二章 順序結構程式設計 4.資訊學奧賽一本通 c 版 第一部分 c 語言 第三章 程式的控制結構 5...