高校雲平台，可以說是我參加的的乙個實戰性的專案，剛開始接觸，可以說是有點蒙，到真正的用到實踐中去的時候才發現，之前學到的好多的知識，還只是依然處於學過的層次上，想要真正的運用到專案中去，還是欠缺的很多很多。
大概從去年的11月份開始參加的高校雲平台的專案，從1.0開始，到現在的3.1，除了3.0由於軟考的原因是後期才加進來的，整個開發過程，我都在。從開始的需求分析，原型設計，畫類圖，畫時序圖，技術選型（這一塊當時應該是師哥師姐們確定的），設計資料庫，還有後期的開發，測試。整個過程大部分都有參與，其他沒有參與的也略微知道一些。
1.0到3.0在系統中，承擔的是開發人員的角色，3.1的時候，負責整個考試系統，第一次當負責人也是挺緊張的，怕管理不好自己的團隊，對於即將到來的事情充滿了期待，3.1的時間是七天，時間雖然短，不過收穫卻是滿滿的。
剛開始接手專案，對整個考試系統的需求了解的不太完善，所以在分配任務的時候就不知道該如何分配，只能是把人員分配給相關的模組負責人，由模組負責人分配具體的任務，通過這件事情反映出，全域性把控真的很重要，真正了解了整個系統的需求，你才能夠更好的去分配任務。
3.1七天的時間，自己大部分的時間都是在圍繞組員再轉，**需要就往**趕，在這個過程中發現乙個問題，遇到乙個問題都不太善於總結，解決了就過去了，不善於做記錄，如果下回遇到同樣的問題還得花很長的時間來解決。
之前做專案，都是不慌不忙的，3.1可是真真正正的體驗了一把加班的趕腳，緊張的氛圍更能夠激發人們的動力，時間雖然短，但是暴露的問題越多，我們的收穫就更多。
ITOO高校雲平台V3 1 專案總結（二）
今天下午。舉辦了一場itoo高校雲平台3.1總結大會，針對3.1開發的過程中統計上來的問題進行討論。通過討論統計上來的問題，對映到自身，看看自己還有那些問題沒有發現，然後總結師哥，師姐或者同期的同志們給出的建議，進行改進。作為乙個負責任，首先要明白自己本身應該承擔的責任，要明白那些事情是作為負責人應...
ITOO高校雲平台V3 1 專案總結（二）
今天下午，舉辦了一場itoo高校雲平台3.1總結大會，針對3.1開發的過程中統計上來的問題進行討論。通過討論統計上來的問題，對映到自身，看看自己還有那些問題沒有發現，然後總結師哥，師姐或者同期的同志們給出的建議，進行改進。作為乙個負責任，首先要明確自己本身應該承擔的責任，要明確那些事情是作為負責人應...
ITOO高校雲平台V3 1 專案總結（二）
今天下午。舉辦了一場itoo高校雲平台3.1總結大會，針對3.1開發的過程中統計上來的問題進行討論。通過討論統計上來的問題，對映到自身，看看自己還有那些問題沒有發現，然後總結師哥，師姐或者同期的同志們給出的建議，進行改進。作為乙個負責任，首先要明白自己本身應該承擔的責任，要明白那些事情是作為負責人應...