094小學科學教育
2023年11月10日
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小學教育科學研究試題
課程**：00406
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個備選項中只有乙個是符合題目要求的，請將其**填寫在題後的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.產生新思想、發現和創造新事物的能力是指（ ） 收藏我吧！
a.理論思維能力
b.發現創新能力
c.動手實踐能力
d.評價分析能力
2.要求在蒐集資料、分析和解釋結果時，不允許帶有價值偏見。這是指教育科學研究操作原則中的（ ）
a.客觀性原則
b.公共性原則
c.檢驗性原則
d.解釋性原則
3.從與得出原有結論不同的角度，或不同的層次上來認識原有的研究物件，以形成關於物件的新認識屬於發現問題的（ ）
a.懷疑的策略
b.變換思維角度的策略
c.**與體察的策略
d.模擬與移植的策略
4.揭示事物的內部聯絡，指出現象質的方面，說明事物原因的一種更複雜、更重要的假設是（ ）
a.歸納性假設
b.捕述性假設
c.解釋性假設
d.**性假設
5.從已知的一般性或普遍性原理或結論出發，推論出個別或特殊結論的思維方法是（ ）
a.分析與綜合方法
b.模擬方法
c.歸納方法
d.演繹方法
6.根據調查研究的目的的不同，可將教育調查法分為（ ）
a.常模調查與比較調查
b.普遍調查與抽樣調查
c.問卷調查與訪談調查
d.綜合調查與專題調查
7.下列選項中，不屬於問卷設計步驟的是（ ）
a.初步設計
b.試用
c.修訂
d.正式調查
8.根據訪談過程是否有經過嚴格設計的訪談問卷和訪談提綱，實際訪談過程是否嚴格按計畫進行，可將訪談調查法分為（ ）
a.兒童訪淡和**訪談
b.結構性訪談和非結構性訪談
c.一次性訪談和重複性訪談
d.個別訪談和集體訪談
9.對學生學習效果的測驗是（ ）
a.能力傾向測驗
b.人格測驗
c.成就測驗
d.智力測驗
10.在高度、精確的人工控制的特定環境中進行的實驗是（ ）
a.前實驗
b.準實驗
c.自然實驗
d.實驗室實驗
11.下列選項屬於教育研究報告的主體部分的是（ ）
a.摘要
b.致謝
c.附錄
d.引言
12.按教育文獻的劃分等級，直接記錄事件經過、研究成果、新知識、**等的文獻屬於（ ）
a.零次文獻
b.一次文獻
c.二次文獻
d.三次文獻
13.以反映事物的內在特性或特徵為內容的概念屬於（ ）
a.關係概念
b.屬性概念
c.操作性概念
d.集合概念
14.在教育理論中，涉及教育事實的命題一般是（ ）
a.非模態命題
b.模態命題
c.價值命題
d.評價性命題
15.下列屬於非概率抽樣方法的是（ ）
a.整群抽樣
b.分層隨機抽樣
c.系統抽樣
d.方便抽樣
16.通過控制或處理某些變數，從而反映變數之間關係的研究成果屬於（ ）
a.描述研究成果
b.教育理論研究成果
c.實驗研究成果
d.綜合性研究成果
17.按評定標準對教育研究成果作出評語式鑑定的是（ ）
a.定量評價方法
b.定性定量相結合評價方法
c.定性評價方法
d.通訊評價方法
18.由自變數的變化引起被試行為或者有關因素、特徵的相應反應的變數是（ ）
a.無關變數
b.常量
c.自變數
d.因變數
19.用於說明實驗的自變數與因變數之間存在明確相關關係或因果關係程度的指標稱為（ ）
a.實驗的內在效度
b.實驗的外在效度
c.實驗的難度
d.實驗的區分度
20.下列選項中，屬於教育理論研究基本的邏輯思維方法的是（ ）
a.系統方法
b.結構與功能方法
c.分析和綜合方法
d.歷史-邏輯方法
二、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）
21.教育實驗法
22.無結構觀察法
23.封閉式問卷
24.概率抽樣
三、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）
25．在教育科研成果的表述中，為了保證觀點和材料的一致性，在選取材料時應遵循的要求有哪些？
26．簡述個人教育經驗總結的基本方式。
27．簡述文獻法的特點。
28．簡述教育調查研究的一般步驟。
29．何為教育科學研究？教育科學研究有何特性？
四、計算題（本大題10分）
30．下面是某班學生某次考試成績統計表，求出全班成績平均數、方差和標準差。
（保留整數）
某班學生某次考試成績統計表 組 別 組中點 f
90~100 95 10
80~89 85 16
70~79 75 12
60~69 65 8
五、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）
31．一位小學語文教師深感小學生作文言之無物，想設計「情景作文」方法在兩個平行班進行實驗，看這種新的教學方法是否能夠提高小學生作文質量。
請根據上述材料回答下列問題：
（1）試確定該研究中的自變數、因變數和無關變數。
（2）在上述研究中，如何建立研究假設？
32．試述教育觀察法的優缺點。
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